人教版八年级数学上册12.3角的平分线的性质练习题( 配套).docxVIP

12.3?角的平分线的性质练习题 1．如图，eq?\o\ac(△,Rt)?ABC?中，∠C＝90°，AD?是∠BAC?的平分线，CD＝3，AB＝eq?\o\ac(△,10)，则?ABD?的面积等于（ ） A．30 B．24 C．15 D．10 2．观察图中尺规作图痕迹，下列说法错误的是（ ） A．OE?是∠AOB?的平分线 B．OC＝OD C．点?C、D?到?OE?的距离不相等 D．∠AOE＝∠BOE 3．如图，已知?P?是∠AOB?的角平分线上的一点，∠AOB＝60°，PD⊥OA，M?是?OP?的中点，点?C?是?OB?上的一个 动点，若?PC?的最小值为?3cm，则?MD?的长度为（ ） A．3cm B．3 cm C．2cm D．2 cm 4．如图，已知△ABC?的周长是?20，OB?和?OC?分别平分∠ABC?和∠ACB，OD⊥BC?于点?D，且?OD＝eq?\o\ac(△,3)，则?ABC?的 面积是（ ） A．20 B．25 C．30 D．35 5．如图，D?为∠BAC?的外角平分线上一点并且满足?BD＝CD，∠DBC＝∠DCB，过?D?作?DE⊥AC?于?E，DF⊥AB?交 BA?的延长线于?F，则下列结论： ①△CDE≌△BDF；②CE＝AB+AE；③∠BDC＝∠BAC；④∠DAF＝∠CBD． 其中正确的结论有（ ） A．1?个 B．2?个 C．3?个 D．4?个 6．如图，P?是∠AOB?平分线上一点，CD⊥OP?于?F，并分别交?OA、OB?于?CD，则?CD（ ）P?点到∠AOB?两边 距离之和． A．小于 B．大于 C．等于 D．不能确定 7．已知，eq?\o\ac(△,Rt)?ABC?中，∠C＝90°，AD?平分∠BAC?交?BC?于?D，若?BC＝32，且?BD：CD＝9：7，则?D?到?AB?的距 离为（ ） A．18 B．16 C．14 D．12 8．如图，△ABC?中，∠C＝90°，AM?平分∠CAB，CM＝20cm，那么?M?到?AB?的距离是（ ） A．10cm B．15cm C．20cm D．25cm ＝9．如图，AD?是△ABC?中∠BAC?的角平分线，DE⊥AB?于点?E，DF⊥AC?于点?F，eq?\o\ac(△,S)?ABC?7，DE＝2，AB＝4，则?AC ＝ 长是 ． eq?\o\ac(△,10)．如图，已知?ABC?的周长是?24，OB，OC?分别平分∠ABC?和∠ACB，OD⊥BC?于?D，且?OD＝3，则△ABC?的面 积是 ． 11．在数学活动课上，小明提出这样一个问题：如图，∠B＝∠C＝90°，E?是?BC?的中点，DE?平分∠ADC，∠CED＝ 35°，则∠EAB?的度数是 ． 12．小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现，只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分 线．如图：一把直尺压住射线OB，另一把直尺压住射线?OA?并且与第一把直尺交于点?P，小明说：“射线?OP?就 是∠BOA?的角平分线．”小明的做法，其理论依据是 ． 13．已知：如图，P?是?OC?上一点，PD⊥OA?于?D，PE⊥OB?于?E，F、G?分别是?OA、OB?上的点，且?PF＝PG，DF ＝EG． 求证：OC?是∠AOB?的平分线． 14．如图，在eq?\o\ac(△,Rt)?ABC?中，∠ACB＝90°，CD⊥AB?于?D，AE?平分∠BAC，交?CD?于?K，交?BC?于?E，F?是?BE?上一点， 且?BF＝CE， 求证：FK∥AB． eq?\o\ac(△,15)．?ABC?中，∠ABC?与∠ACB?的平分线交于点?O，过点?O?作一直线交?AB、AC?于?E、F．且?BE＝EO． （1）说明?OF?与?CF?的大小关系； （2）若?BC＝12cm，点?O?到?AB?的距离为?4eq?\o\ac(△,cm)，求?OBC?的面积． 16．（1）如图?1，在△ABC?中，AD?平分∠BAC?交?BC?于?D，DE⊥AB?于?E，DF⊥AC?于?F，则有相等关系?DE＝DF， AE＝AF． （2）如图?2，在（1）的情况下，如果∠MDN＝∠EDF，∠MDN?的两边分别与?AB、AC?相交于?M、N?两点，其 它条件不变，那么又有相等关系?AM+ ＝2AF，请加以证明． （3）如图?3，在?eq?\o\ac(△,Rt)?ABC?中，∠C＝90°，∠BAC＝60°，AC＝6，AD?平分∠BAC?交?BC?于?D，∠MDN＝120°， ND∥AB，求四边形?AMDN的周长．