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- 2020-10-09 发布于广东
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师德师风自我剖析材料
高明
通过开学初学校组织的师德师风各种文件材料的学习,使我进一 步认识到作为教师在新时期的素质要求,对照教师法和中小学 教师职业道德规范的要求,结合自己 20 年来的教育工作生涯,自
我剖析如下:
一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题:
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优 秀教师的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中, 调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基 本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行 为品质。自我剖析我所存在的问题有:
1、在依法执教方面,尽管我能够贯彻国家教育方针,能够自觉 遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学习和
宣传教育??策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。 依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚
持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我有时候放松了或不 注意这个准则。
2、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱教育、热爱学校,
教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健 康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间 关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作;还不够尽职尽责。
3、
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