四报小学校本研究计划.pdfVIP

四报小学学校校本研修计划 一、指导思想 坚持以新课程改革为中心，以教师为研究主体，着力加强对新的 《课程标准》的学习领会，坚持研训一体的发展思路，遵循教师成长 和培养的规律，将教学、教研、校本研修等工作全面整合,务本求实、 从小处着眼，围绕课堂教学，从常规工作做起，从实际中来到实际中 去，增强校本教研的针对性和实效性。 二、研修目标 依据学校内涵发展的需要，我们将进一步深入和完善校本研修工 作，立足教研，聚焦课堂，进行课题研究，改进教师教学行为，提升 教师专业化发展水平，切实解决或研究教育教学改革中出现的新问题 和新情况，努力使我校形成一支师德高尚、业务精良、充满活力的反 思型、科研型教师队伍，全面提高教学质量。 三、研修措施 1．加强教育理论学习 随着课改的不断深入和发展，需要我们及时总结成功的经验与做 法，讨论新问题，研究新对策，因此我们要不断学习，提高理论水平。 本学年重点学习新的课程标准，领会其精神实质，明确教育改革的指 导思想、改革目标及具体要求，使各位教师弄清新课程标准内容，理 解学科教学的性质、地位、理念及目标，正确把握学科教育的特点， 建设开放而有活力的学科课程。 专任教师除参加上级组织的培训和学校的集中学