四年级下数学三角形内角和教案.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 四年级下数学公开课教案 一、 课题：三角形的内角和 二、 教学内容：教材42页及相关自主练习 三、 教学目标： 1．通过量、剪、拼、折等数学活动，让学生亲自实践操作，发现规律，主动推导并得出“三角形内角和是180°” 的结论，会应用这一规律进行计算。 2．在操作、验证三角形内角和的过程中，体验解决问题方法的多样性，发展空间观念，提高初步的逻辑思维能力。 3．培养同学们分析问题、解决问题的能力。 四、 教学重难点： 让学生亲自实践操作，发现规律，主动推导并得出“三角形内角和是180°”的结论，会应用这一规律进行计算。 五、 教具准备：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、量角器、 六、 学具准备：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、量角器、统计表 七、 教学过程： 〈一〉复习导入： 咱们这段时间学了不少有关三角形的知识，那谁来给大家讲讲三角形的分类的知识呢？ 学生独立回顾三角形分类。按边分①等腰三角形②等边三角形③不等边三角形： 按角分①锐角三角形②直角三角形③钝角三角形。 师及时予以肯定，同时亮出问题：咱刚给这三角形各自分好类起好名字，他们又不干了又吵起架来了，