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影响企业人力资源培训效果的组织因素分析 　摘要：企业人力资源培训效果的问题一直受到国内外的关注，但国内关于培训效果影响因 素的研究还比较少。通过文献分析、专家访谈、现场调查及问卷调查等，本研究概括出了影 响培训效果的两个组织因素：环境适合度、转化氛围。在对各因素进行分析的基础上，以 Noe 的培训效果评估模型为依据，编制出了一套“培训效果影响因素问卷”，并对 315 名参加过“团 队建设”培训的学员及其直接上司进行了测试。对测试数据的统计分析结果表明，问卷具有 较高的信度与效度。同时，本研究发现：环境适合度对培训行为标准的影响，是通过培训转 化感知及转化动力间接实现的；转化氛围对行为标准的影响既是直接的，也是间接的。 理论界很早就关注培训效果这个问题，对此进行了大量的研究和探索，以期使培训的效 果最大化。培训效果的理论研究表明，培训效果的评估主要有四个变量标准：反应、学习、 行为改变及结果（柯氏“四级评估模型”）。而影响培训效果的因素则有很多，主要有三类： 一是个人因素（个人特征），二是组织因素（环境特征），三是培训系统因素（培训系统特 征）。只有确定影响培训效果的关键因素，才能制定相应的干预对策，最大限度地提高培训 活动的效果。因此，研究影响培训效果的组织因素，具有十分重要的理论意义和实践意义。 　　一、研究框架和理论假设