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- 约2.46千字
- 约 5页
- 2020-10-08 发布于江苏
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PAGE 1
课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
高一
学期
第一学期
课题
二次函数与一元二次方程、不等式(2)
教科书
书名: 普通高中教科书数学必修第一册A版
出版社: 人民教育出版社 出版日期:2019年6月
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:1.巩固借助一元二次函数求解一元二次不等式的过程与方法;
2.进一步发展用函数的观点认识方程和不等式的数学思想,体会数学的整体性;
3.体会不同问题情境中一元二次不等式的应用,提高数学抽象、直观想象、数学运算
等核心素养.
教学重点:从函数观点看一元二次不等式、利用一元二次函数求解一元二次不等式.
教学难点:结合实际问题,体会用一元二次方程和不等式解决问题的全过程,丰富学
生的解题活动经验.
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
约5分钟
约4
分钟
约5分钟
约6
分钟
约2分钟
复习回顾
承前启后
隐性问题
变式训练
实际问题
模型思想
巩固强化
课堂小结
总结提升
师:同学们好,上一节课我们学习了从一元二次函数的角度看一元二次方程和一元二次不等式,发现了三者之间的联系,总结了如何用函数的思想和数形结合的方法求解一元二次不等式,同学们是否还记得我们总结的内容?(教师展示图表)我们可以用八个字来概括:数形结合、胸有成图!同学们
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