小班语言活动教案：《和雨约会》教案(附教学反思).pdfVIP

小班语言活动课程计划：《和雨约会》 课程（反思教学） 小班语文活动《和雨约会》教学计划（带教学反思）主要包括设计 意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，穿着（穿） 雨具在雨中玩，感受游戏的乐趣在下雨的时候，仔细观察下雨，可以说 自己发现，适合幼儿园老师参加小班语文活动课，快来看看《和雨约会》 的课程计划。设计方案： 下雨了，下雨了！孩子们经常抱怨雨天太无聊，他们不能出去玩幻 灯片，他们不能在院子里跑，散步.所以，设计这个活动是为了引导孩 子们在寻找为了在雨中幸福。您可以在雨中玩耍，享受雨中的乐趣。与 此同时，我也了解了雨，并培养了我愿意观察和发现的科学品质。它还 将使幼儿在快乐的童年中获得身心发展的经验。 活动目标： 1.穿着（穿）雨具在雨中玩耍，在雨中感受游戏的乐趣。 2，仔细观察下雨，可以告诉自己的发现。 3.尝试将雨中的经验和发现构成《下雨诗》，想象并感受到诗歌的 意境。 4.通过语言表达和行动的结合，充分感受到故事的童趣。 5.鼓励幼儿敢于表达自己的观点。 活动准备： 1.视频展台的三种制作材料。 2，孩子们从家里带上自己的雨具（雨衣伞） 3.选择一个下雨天