7.2 欧姆定律 电阻-电阻 —沪教版（上海）九年级上册物理同步练习（含答案）.docVIP

7.2欧姆定律电阻-电阻 同步练习 一、单选题 1．a、b两根粗细相同的铝导线，长度关系为lalb，则电阻较大的是（　　） A．a导线 B．b导线 C．一样大 D．无法判断 2．一个电阻是R的导体，把它对折后接入电路，其电阻是（ ） A．R B．2R C． D． 3．要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是（　　） A．将导线拉长后接入电路 B．将导线对折后接入电路 C．减小导线中的电流 D．增大导线两端的电压 4．阻值相等的两根导线甲和乙，已知导线甲比导线乙横截面积大，则它们的长度大小相比较 A．甲较大 B．乙较大 C．一样大 D．无法确定 5．下列物理量中，以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是 A．电阻 B．电流 C．电压 D．电功率 6．在探究电阻大小与哪些因素有关的实验中，小丽设计了如图所示电路，其中a是锰铜合金，b，c，d是镍铬因合金，a和b长度、横截面积相同c和a、b的横截面积相同但比较短，d和a，b长度相同，但更粗一些，则下列说法正确的是 A．研究电阻与材料的关系可以选a和b B．研究电阻与长度的关系可以选a和c C．研究电阻与横截面积的关系可以选c和d D．实验中，电流表示数越大说明电阻越大 7．小明想探究导体电阻大小跟导体的材料、长度和横截面积的关系，但手边只有一根长度是1m横截面积是1mm2的镍铬合金线（实验中不允许剪断）、一个小灯泡、电源、开关和若干导线，以下表述正确的是（　　） A．只能探究电阻跟长度的关系 B．只能探究电阻跟横截面积的关系 C．可以探究电阻跟长度和横截面积的关系 D．因为只有一根镍铬线，不能比较，所以实验根本无法进行 8．某同学为研究导体电阻大小与长度、材料、横截面积是否有关，他保持电路两端电压不变，把表中合金线分别接入该电路中测出通过合金线的电流大小进行对比研究，则正确的是： 序号 长度m 横截面积mm2 材料 1 1 0.1 镍铬 2 0.5 0.1 镍铬 3 1 0.2 镍铬 4 1 0.2 锰铜 A．采用序号 1 与 2 对比，是研究电阻大小是否与长度有关 B．采用序号 1 与 3 对比，是研究电阻大小是否与长度有关 C．采用序号 2 与 4 对比，是研究电阻大小是否与材料有关 D．采用序号 3 与 4 对比，是研究电阻大小是否与横截面积有关 9．关于导体的电阻，下列说法正确的是 A．导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B．导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越小 C．相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻和材料有关 D．导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定 10．如图所示，方框内有两只电阻，不知道是怎样连接，也不知道每只电阻各是多少，测量A、C之间的电阻，测得值是10Ω；用导线将B、D连接起来，再次测量A、C之间的电阻，测量值不可能的是 A．10Ω B．20Ω C．5Ω D．0Ω 二、填空题 11．电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、______和______等因素有关。 12．锗、硅材料的导电性能介于导体和绝缘体之间，这种材料常常称作_____（选填“半导体”或“超导体”），这种材料制作成的二极管具有_____导电性。 13．同种材料组成的四根导线，R1＜R2＜R3＜R4，如果它们的长度相等，横截面积最大的是：_________，如果它们的横截面积相等，则电阻线的长度最长的是：________． 14．央视《是真的吗？》节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，中间剪掉一些（如图2所示），将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现锡纸条开始冒烟、着火，如图1所示。锡纸条上_________段的电阻最大，因为材料和长度相同时，_____________越小电阻越大。（已知ab，bc长度相等） 15．小组同学在实验室利用同一规格且均匀的 HB 铅笔芯，研究导体的电阻和导体长度的关系。请你写出反映电阻大小的现象？_____；该探究得出的是_____关系（填“定量或定性”） 三、实验题 16．软硬程度不同的铅笔其用途不同例如6B软铅笔用来作画，软硬适中的HB铅笔用来写字，6H硬铅笔用来制图。已经知道铅笔芯的电阻大小与其长度、横截面积有关。小明有5cm和15cm的6H、HB、6B的铅笔芯若干，用如图所示的方案探究铅笔芯的电阻大小与其硬度是否有关。 (1)实验中小明通过______反映铅笔芯电阻的大小。 (2)应选用______cm的铅笔芯做实验更好一些 (3)实验中更换不同硬度的铅笔芯，发现灯泡亮度几乎不变可能是铅笔芯的电阻差别比较小；改进的措施是:在电路中串联一个______。 (4)实验中，______更换不同硬度的铅笔芯时，选填“需要”或“不需要”）保持电源电压不变。 (5)根