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专题突破练?17 5.1~5.3?组合练
(限时?90?分钟,满分?100?分)
一、选择题(共?9?小题,满分?45?分)
1.(2018?河北衡水中学考前仿真,文?3)已知一个四棱锥的正视图和俯视图如图所示,则该几
何体的侧视图为( )
2.(2018?宁夏银川一中一模,理?4)已知正三角形?ABC?的边长为?aeq?\o\ac(△,,)那么 ABC?的平面直观图△
ABC的面积为 ( )
A. a2 B. a2
C. a2 D. a2
3.某几何体的三视图如图所示,则该几何体中,面积最大的侧面的面积为( )
A. B. C. D.3
4.如图,网格纸上正方形小格的边长为?1(表示?1?cm),图中粗线画出的是某零件的三视图,该
零件由一个底面半径为?3?cm,高为?6?cm?的圆柱体毛坯切削得到,则切削掉部分的体积与原来
毛坯体积的比值为( )
1
A. B. C. D.
5.某几何体的三视图如图所示,记?A?为此几何体所有棱的长度构成的集合,则( )
A.3∈A B.5∈A
C.2 ∈A D.4 ∈A
6.(2018?河北唐山三模,理?7)某三棱锥的三视图如图所示,则其体积为( )
A.4 B.8 C. D.
17.已知正三棱柱?ABC-A?B1C1?的底面边长为?2,侧棱长为
1
,D?为?BC?的中点,则三棱锥?A-B1DC1?的
体积为( )
A.3 B. C.1 D.
8.(2018?河南濮阳一模,理?7)已知三棱锥?A-BCD?中eq?\o\ac(△,,) ABD?与△BCD?是边长为?2?的等边三角形
且二面角?A-BD-C?为直二面角,则三棱锥?A-BCD?的外接球的表面积为( )
A. B.5π C.6π D.
9.(2018?山西吕梁一模,文?12)已知点?A,B,C,D?在同一个球的球面上,AB=BC= ,AC=2,若四面
体?ABCD?的体积为 ,球心?O?恰好在棱?DA?上,则这个球的表面积为 ( )
A. B.4π C.8π D.16π
2
二、填空题(共?3?小题,满分?15?分)
10.(2018?江苏卷,10)如图所示,正方体的棱长为?2,以其所有面的中心为顶点的多面体的体
积为 .
111.(2018?天津卷,文?11)如图,已知正方体?ABCD-A?B1C1D1?的棱长为?1,则四棱锥?A1-BB1D1D?的体
1
积为 .
12.已知三棱锥?A-BCD,AB=AC=BC=2,BD=CD= ,点?E?是?BC?的中点,点?A?在平面?BCD?上的射影恰
好为?DE?的中点?F,则该三棱锥外接球的表面积为 .
三、解答题(共?3?个题,分别满分为?13?分,13?分,14?分)
113.(2018?江苏南京、盐城一模,15)如图所示,在直三棱柱?ABC-A?B1C1?中,CA=CB,点?M,N?分别是
1
AB,A1B1?的中点.
(1)求证:BN∥平面?A1MC;
(2)若?A1M⊥AB1,求证:AB1⊥A1C.
14.(2018?河南六市联考一,文?19)如图,已知四棱锥?S-ABCD中,底面?ABCD是边长为?2?的菱形,
∠BAD=60°,SA=SD= ,SB= ,点?E?是棱?AD?的中点,点?F?在棱?SC?上,且 =λ?,SA∥平面?BEF.
(1)求实数?λ?的值;
(2)求三棱锥?F-EBC?的体积.
3
15.如图?1,在边长为?2?的正方形?ABCD?中,点?E?是?AB?的中点,点?F?是?BC?的中点eq?\o\ac(△,.)将 AEDeq?\o\ac(△,,) DCF
分别沿?DE,DF?折起,使?A,C?两点重合于点?A,连接?EF,AB,如图?2.
(1)求异面直线?AD?与?EF?所成角的大小;
(2)求三棱锥?D-AEF?的体积.
参考答案
专题突破练?17 5.1~5.3?组合练
1.A 解析?四棱锥的正视图和俯视图可知几何体的直观图如图所示,其侧视图为选项?A.
4
,2.D 解析?如图①②所示的平面图形和直观图.由②可知,AB=AB=a?OC=?OC= a,
,
在图②中作?CD⊥AB于?D,
则?CD= OC= a.
∴eq?\o\ac(△,S)?ABC=?AB·CD=?×a× a= a2.
3.B 解析?由三视图可知,几何体的直观图如图所示,平面?AED⊥平面?BCDE,四棱锥?A-BCDE
的 高 为 1, 四 边 形 BCDE 是 边 长 为 1 的 正 方 形 , 则
eq?\o\ac(△,S)?AED=?×1×1=?,eq?\o\ac(△,S)?ABCeq?\o\ac(△,=S)?ABE=?×1× ,eq?\o\ac(△,S)?ACD=?×1× ,故选?B.
4.C 解析
由零件的三视图可知,该几何体为两个圆柱组合而成,如图所示
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