九仓小学校本部学区教研活动实施方案[1].docVIP

PAGE PAGE 7 九仓小学校本部学区 2012年度联动教研活动实施方案 教研是指学校从发展的实际需要出发，就教育教学实际存在的问题，以一线教育工作者为主体，通过一定的教研程序，取得研究成果，并直接用于学校教育教学，从而提高中小学教学质量以及教师专业化水平的教研活动。强调将教学研究的重心下移到学校，这是促进教师专业发展的必然要求，使学校不仅成为学生成长的场所，同时也成为教师不断学习、成长、提高的学习型组织。 为了进一步贯彻执行九仓小学“学区联动提高课堂教学公平性和有效性的实践与探索”课题的实施方案的精神，经学区领导小组研究，特制定“九仓小学校本部学区联动教研活动实施方案”。 一、基本理念 教研要以新课程为导向，以促进学生发展为宗旨，以新课程实施过程中教师面对的各种问题为对象，以教师作为教研的主体，强调理论指导下的实践性研究。研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，形成民主、开放、高效的教研机制，促进学生健康、主动的发展和教师专业化成长，促进教学的公平性和有效性，努力把学校建设成为学习型组织，推动课程改革目标的全面落实。 二、指导思想 1、树立校本意识。从学校的实际出发，改进教学实践，解决学校面临的问题，如果忽视学校的具体情况，再好的教育策略也只是一纸空文，再好的教育主张都只能游离于学校之外。挖掘学校存在的种种潜力，让学校资源充分利用起来。找准学校的优势、劣势，不沿