华师大版七年级数学上册绝对值.pptVIP

教学目标： 知识与技能 理解绝对值的意义，并会求一个数的绝对值，理解绝对值的非负性。 过程与方法 通过对正数、负数、0的绝对值的学习，体验分类讨论的数学思想。 观察 两辆汽车从同一处O出发，分别向东、西方向行驶10km，到达A、B两处. 思考：它们行驶的路线相同吗？它们行驶路程的远近相同吗？ 路线不相同，因为方向不同. 远近相同，如图示，即线段OA的长度等于OB的长度 O B A 0 10 －10 10 10 概念 一般地数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值（absolute value），记作|a|. 例如，A,B两点分别表示10和－10，它们与原点的距离都是10个单位的长度，所以10和－10的绝对值都是10， 即|10|＝10，|－10|＝10，显然|0|＝0. 这里的数a可以是正数、负数和0 0 10 －10 试一试 1）|+2|=_________,|1/5|=_______ |+8.2|=_________ 你能发现 什么规律吗？ 2) |0|=_______ 3) |-3|=______ |-0.2|=_______ |-8.2|=________ 2 1/5 8.2 0 3 0.2 8.2 规律 根据绝对值的意义 ,可知 1. 一个正数的绝对值是它本身2．零的绝对值是零3．一个负数的绝