垓下之围》教学设计.docxVIP

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  • 2020-10-09 发布于天津
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大学语文课程授课教案授课题目垓下之围授课时间长度分钟授课学时学时授课对象统招大专一年级学生教学目标概括本文所体现的项羽的性格特征概括文中的三个场面描写及其表现作用教学重点通过场面描写细节描写分析人物的悲剧性格教学难点正确认识项羽教学方法分析讲授法讨论法教学方式讲授探究口问答口讨论演示口练习口其他口教学手段分析多媒体板书教学手段板书多媒体模型口实物口标本口挂图口音频口其他口过程设计导入分钟授新课内容分钟总结分钟授课类型理论课讨论课口实验课口练习课口其他口教学步骤设计步骤时间主要任务教师活动学生活动

《大学语文》 课程授课教案 授课 题目 《垓下之围》 授 课 时间长度 45 分钟 授课 学时 1学时 授课对象 统招大专一年级学生 教学 目标 概括本文所体现的项羽的性格特征。 概括文中的三个场面描写及其表现作用。 教学 重点 通过场面描写、细节描写分析人物的悲剧性格 教学 难点 正确认识项羽。 教学 方法 分析 讲授法、讨论法。 教学方式:讲授探究口 问答口 讨论0 演示口 练习口 其他口 教学 手段 分析 多媒体、板书 教学手段:板书多媒体□/模型口 实物口 标本口 挂图口 音频口 其他口 过程 设计 导入5分钟;授新课内容 35 分钟;总结5 分钟 授课 类型 理论课□/ 讨论课口 实

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