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小学思想品德案例研修教学设计 这在教学中，为了充分调动学生学习的兴趣，我创设了主题实践活动“世界真奇妙之旅”， 分站带领学生一起领略大千世界的精彩与奇妙。 《世界真奇妙》 一、 教学目标： 1、 奇趣地介绍一些国家的主耍特征，了解世界上奇妙的动物.植物、礼仪文化.体会“世界真奇妙、这个主 题。 通过主题式合作学习.研尤，提岛体验能力、收集资料能力.处理信息能力和合作能力。 二、 教学准备： 教师：多媒体课件.收集相关国家的资料 学生：査找并收集有关国家别称.奇妙的动植物、各国礼仪的资料 三、 教学过程 （一） 激趣导入，引出课题 K今天老师给同学们带來了一位朋友?看一（出示地球） 对，是地球爷