采庶子之春华,忘家丞之秋实 ——班主任工作之感受.docVIP

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  • 2020-10-10 发布于河北
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采庶子之春华,忘家丞之秋实 ——班主任工作之感受.doc

2014年淮南市德育论文评选 采庶子之春华,忘家丞之秋实 ——班主任工作之感受 作者:戚冬冬 工作单位: 淮南一中 联系 在淮南一中担任生物老师已经是八个年头了,前几年一直没有担任过班主任,我总觉得班主任工作责任重大而自己还有很多的不足。有时常想起大学毕业刚参加工作的时候,看着资历较深的当时的高一(3)班的班主任王新村老师如何管理学生、管理班级,心里敬佩之情油然而生,同时又觉得当班主任真的是一件很难、很不容易的事情,因为不仅要管理整个班级还要照顾到每个孩子的生活、学习、思想上的情况。在工作的前几年,我利用课余时间钻研教材、研究教法,慢慢培养自己对于生物学科的教学能力与技巧,利用其它时间我也在默默的向一些老班主任学习,看他们如何管理班级、如何教育学生,为以后能担任这一神圣的工作做着准备。 终于,学校安排我担任了高一(28)班的班主任,这是学校对我的信任与鼓励,也圆了我的一个梦想。可是对于当班主任来说,我毕竟是个新手,在很多方面没有经验,我深知班主任工作对于学校的发展有着至关重要的影响。班主任的职责在于教育学生和管理班级,但在现实的班级工作中,特别是德育工作中,班主任的角色定位除了是班级的教育者、管理者,还应该是学生道德行为的示范者,良好学习习惯的引领者,学生活动的组织者,心理障碍的疏导者,

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