幼儿园教育中班语言风筝优选教案.docVIP

中班语言风筝教案 通过风筝的活动，引导幼儿发现风筝左右对称，感受风筝对称 美。观察一个风筝左右两边有什么相同的地方。 下面是为大家的中班 语言风筝教案，希望能够帮助到你们。 活动目标： 、解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。 、初步了解风筝的由来，激发对民间艺术的兴趣，萌发民族的自豪感。 、愿意设计制作简易风筝，感受创作活动的快乐。活动重点： 了解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。 活动难点： 能大胆设计制作简易风筝活动准备： 、集各种造型和颜色的风筝，布置 风筝王国 。 、有关风筝的课件 1 份，风筝卡片若干。 、纸张、水彩笔、竹签、线、胶带等风筝制作工具。 活动过程： 一、参观 风筝王国 ，了解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。 、欣赏各种不同类型的风筝，引导幼儿观察讨论。①这些风筝真漂亮 ! 还有什么词语可以夸风筝漂亮 ? ②你看到有什么风筝 ? ③在其他地方还见过、放过什么风筝 ? ④你最喜欢哪一个 ?为什么 ? 、了解风筝的基本结构，感受它的对称美。①讨论风筝是有哪些部分组成的。 ②认识风筝的各个部分及作用。 ( 风筝的画面、骨架、线 ) ③了解风筝尾巴的作用。 ④引导幼儿发现风筝左右对称，感受风筝对称美。观察一个风 筝左右两边有什么相同的地方。 ( 图案、骨架、尾巴 ) ⑤小结：风筝是对称的，只有对称才能放到天上去。 、观察