高二【物理（人教版）】电荷1教学设计.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 物理 年级 高二 学期 第一学期 课题 电荷 教科书 书名：普通高中教科书《物理》必修第三册 出版社：人民教育出版社 出版日期： 2019 年 6 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标：通过实验，了解静电现象，认识电荷的定义和属性。能用以原子结构和电荷守恒的知识分析静电现象，培养学生基于事实证据进行科学推理的核心素养。 教学重点：通过实验，了解静电现象，认识电荷的定义和属性 教学难点：用以原子结构和电荷守恒的知识分析静电现象 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 环节一 回顾历史上对电现象的研究 环节二 认识电荷 环节三 几种起电方式 环节四 电荷守恒定律 环节五 电荷的量度 环节一 【师】同学们好！请看图片。公路旁、旷野上，坚实的钢架托着、吊着粗大的金属线，仿佛由天际而来，向天际而去...... 这些由发电厂、变电站而来的输电线，将电能输送到乡村、工厂，输送到千家万户。电是一个国家科学技术发展的基石，被电点亮的城市的夜空，是文明社会的标志，电，也是我们利用计算机、手机等数字设备跟世界沟通信息的基础，电，已经渗透到我们的生活的各个角落，它每时每刻都在为人类发展作着巨大的贡献。 电有什么特性?人类是怎样开始研究电的现象的