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PAGE PAGE 4 xxx综合实践课程实施方案 综合实践活动课是基础教育新课程体系中的重要组成部分，是在教师的引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现知识综合运用的课程形态，是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程，为了贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》，以及滕州市教育局义务教育综合活动课程开设指导意见，进一步推动我校综合实践活动课程改革实验进程，特制定我校综合实践活动课程实施方案。 课程目标 1、亲近周围和自然环境，丰富对自然的热爱情怀； 2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度； 3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极和生活态度； 4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。二、课程实施原则 1、正确处理学生自主选择、主动实践与教师的有效指导的关系；　　2、恰当处理学校对综合实践活动的统筹规划与活动具体展开过程中的生成性目标、生成性主题的关系；　　3、课时集中使用与分散使用相结合； 4、整合校内课程与校外课程； 5、以融合的方式设计和实施四大指定领域； 6、把信息技术与综合实践活动的内容和实施过程有机