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- 约1.42千字
- 约 33页
- 2020-10-09 发布于广东
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Unit 4 We love animals
教学目标与要求:
能听懂、会说 What’s this? It’s…. What’s that ? Look ,A funny dog! Cool! I like it.并能在实际情景中进行运用。要求模仿正 确,语调自然。
能听说、认读一些常见的动物的单词 cat, dog, monkey, duck, panda, bird, pig, elephant, zoo, tiger, bear 并能用英文介绍这 些小动物。
3.能听懂一些简单的指示语,并能按照指令模仿动物做出相应的动 作。
A 部分
第一课时
一、教学内容与分析: 1. Lets talk.
本部分主要提供让学生做手影,出示不同的动物,学会用 What’s
this 来询问这是什么,以及回答 It’s … 2. Lets play.
本部分是为了巩固 Lets talk 部分的内容,并培养学生学习英语 的兴趣而设计的。学生可以在此项活动中尽情发挥表演才能,看谁模仿 的动物叫声及形体特征最逼真。
Lets learn.
本部分主要呈现关于常见的有关动物的单词:pig, dog, duck, bear, cat。
二、课前准备:
1.教师准备相关动物手影的图片卡
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