人教版八年级数学上册 第十二章 全等三角形 章节检测(含答案).docxVIP

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  • 2020-10-09 发布于福建
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人教版八年级数学上册 第十二章 全等三角形 章节检测(含答案).docx

第十二章 全等三角形 一、单选题 1.下列各选项中的两个图形属于全等形的是( ) A. B. C. D. 2.下列说法正确的是( ) A.形状相同的两个三角形全等 B.面积相等的两个三角形全等 C.完全重合的两个三角形全等 D.所有的等边三角形全等 3.△ABC≌△ECD,∠A=48°,∠D=62°,点B,C,D在同一条直线上,则图中∠B的度数是(  ) A.38° B.48° C.62° D.70° 4.如图,在中,分别是上的点,若,则的度数是(   ) A. B. C. D. 5.如图,BE=CF,AB∥DE,添加下列哪个条件不能证明△ABC≌△DEF的是(?? ) A.AB=DE B.∠A=D C.AC=DF D.AC∥DF 6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,将△ABC绕点A逆时针旋转60°,得到△ADE,连接BE,则∠BED的度数为(  ) A.100° B.120° C.135° D.150° 7.如图,在△ABC中,AC=5,BC=12,AB=13,AD是角平分线,DE⊥AB,垂足为E,则△BDE的周长为( ) A.17 B.18 C.20 D.25 8.如图,在,上分别截取,,使,再分别以点,为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点,作射线,就是的角平分线.这是因为连,,可得到,根据全等三角形对应角相等,可得.在这个过程中,得到的条件是( ) A.SAS B.AAS C.ASA D.SSS 9.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线交AC,AD,AB于点E,O,F,则图中全等三角形的对数是(  ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 10.如图,在和中,,连接交于点,连接.下列结论:①;②;③平分;④平分.其中正确的个数为(  ). A.4 B.3 C.2 D.1 二、填空题 11.如图,图中由实线围成的图形与①是全等形的有______.(填番号) 12.已知:如图,,要使△ABC≌△DCB,只需增加的一个条件是_____(只需填写一个你认为适合的条件). 13.如图所示,已知的周长是分别平分和于且则的面积是_______________________. 14.如图,和都是等腰直角三角形,,,则___________度. 三、解答题 15.如图,△ACF≌△DBE,其中点A、B、C、D在一条直线上. (1)若BE⊥AD,∠F=62°,求∠A的大小. (2)若AD=9cm,BC=5cm,求AB的长. 16.如图,已知点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D (1)求证:AC∥DE; (2)若BF=13,EC=5,求BC的长. 17.已知△ABC和△ADE均为等腰三角形,且∠BAC=∠DAE,AB=AC,AD=AE. (1)如图1,点E在BC上,求证:BC=BD+BE; (2)如图2,点E在CB的延长线上,(1)的结论是否成立?若成立,给出证明;若不成立,写出成立的式子并证明. 18.在ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E. (1)如图1所示位置时判断ADC与CEB是否全等,并说明理由; (2)如图2所示位置时判断ADC与CEB是否全等,并说明理由. 答案 1.A 2.C 3.D 4.D 5.C 6.C 7.C 8.D 9.D 10.B 11.②③ 12.∠A=∠D或∠ABC=∠DCB或BD=AC 13. 14.132 15.(1)∵BE⊥AD, ∴∠EBD=90°. ∵△ACF≌△DBE, ∴∠FCA=∠EBD=90°. ∴∠F+∠A=90° ∵∠F =62°, ∴∠A=28°. (2)∵△ACF≌△DBE, ∴CA=BD. ∴CA-CB=BD-CB. 即AB=CD. ∵AD=9 cm, BC=5 cm, ∴AB+CD=9-5=4 cm. ∴AB=CD=2 cm. 16.解:(1)在△ABC和△DFE中 , ∴△ABC≌△DFE(SAS), ∴∠ACE=∠DEF, ∴AC∥DE; (2)∵△ABC≌△DFE, ∴BC=EF, ∴CB﹣EC=EF﹣EC, ∴EB=CF, ∵BF=13,EC=5, ∴EB=4, ∴CB=4+5=9. 17.(1)证明:∵∠BAC=DAE, ∴∠BAC﹣∠BAE=∠DAE﹣∠BAE, 即∠DAB=∠EAC, 又∵AB=AC,AD=AE, ∴△DAB≌△EAC(SAS), ∴BD=CE, ∴BC=BE+CE=BD+BE

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