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- 四年级上册实验教学计划 小学科学四年级上册实验教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨， 积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活 动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究 解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 二、教学目标： 通过科学课程的学习， 知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识， 并能应用 于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；了解科学探究的过程和方法， 尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题；保持和发展对周围 世界的好奇心与求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科 学、爱家乡、爱祖国情感；亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环 境的保护，关心科技新发展。 三、教材分析： 小学《科学》四年级上册由“天气” 、“溶解”、“声音”、和“我们的身体”四 个单元组成。 在三年级上、下册的基础上，本册教材将继续引领学生经历一系列有意义、 有价值的科学探究活动，使他们获得更多的学习体验，加深对科学的理解，增进 科学探究的能力。 溶解：从