山东省泰安市肥城市第三中学高一通用技术3.3设计的表达与交流学案.docxVIP

PAGE PAGE # 设计的表达与交流学习指导 即时感悟自我完成， 回顾知识。了解新知d.三角板已量角器引入新知, 探索新知 设计的表达与交流 学习指导 即时感悟 自我完成， 回顾知识。 了解新知 d.三角板 已量角器 引入新知, 探索新知 学习目标： (_)知识与技能 1 ■学会标注简单的尺寸， z了解一般的机械加工图*电子线路图所用符号的含义及表 达方式* 5能识谀一般机械加工图和线路图， (-)过程与方法： 经历组合体标注的过程，初步学会简单的标注，发展自己想象 Mb ㈢情感、态度和初值观’ 领悟工件标注的重要性，养成一丝不苟的态度 学习重悬 1.奉会标注简单的尺寸，能识谏一