部编版语文八年级上册2020秋季学期第六单元单元测评试卷(附答案).docxVIP

语文 八年级 上册 PAGE PAGE 1 一、积累与运用。 1.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是(　　) A.山气/日夕佳,飞鸟/相与还。 B.国破/山河在,城春/草木深。 C.黑云/压城/城欲摧,甲光/向日/金鳞开。 D.天/接云涛/连晓雾,星河/欲转/千帆舞。 2.解释下列加点的词语。 (1)岂不诚大丈夫哉(　　　　 ) (2)人恒过(　　　 ) (3)已而之细柳军(　　　 ) (4)何苦而不平(　　　 ) 3.下列句子中“之”的意义和用法与“虽我之死”中的“之”相同的一项是(　　) A.本在冀州之南 B.汝之不惠 C.曾不能毁山之一毛 D.告之于帝 4.根据要求默写。 (1)　　　　　　　　,恨别鸟惊心。? (2)我报路长嗟日暮,　　　　　　　　。? (3)　　　　　　　　,自将磨洗认前朝。? (4)《饮酒》(其五)一诗中最能体现诗人隐居生活的闲适的诗句是　　　　　　　　, 　　　　　　　　。? (5)《春望》中写出了作者与亲人消息隔绝,久盼音讯不至的迫切心情的句子是　　　　　　　　,　　　　　　　　。? 5.班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动,请完成下面的任务。 (1)语文老师为本次专题学习活动提供了一个示例,请参照示例,确定专题学习活动的内容,并策划自己小组的专题学习活动的任务。 示例:专题学习活动的任务——搜集阅读陶渊明与“酒”相关的诗文,探究“酒”与陶渊明文化性格的关系,以及“酒”在陶渊明生命中的意义。 (2)有个小组在活动中发现刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处,就准备用拟写对联的方式表达自己的理解,请帮他们将下面的对联补充完整。 上联:刘禹锡陋室读经,苔痕上阶绿 下联:陶渊明　　　　　　　　,　　　　　 　　　? 二、阅读理解。 (一)阅读古诗,回答问题。 春　　望 杜　甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 6.分析颔联“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的意思,并评析此联的表达技巧。 7.尾联“白头搔更短,浑欲不胜簪”正面描绘了诗人的自我形象,它蕴含了诗人怎样的思想感情? (二)阅读下文,回答问题。 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 8.解释下列句子中加点的词语。 (1)傅说举于版筑之间 (2)必先苦其心志 (3)曾益其所不能 (4)征于色,发于声,而后喻 9.用现代汉语翻译下列句子。 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 10.短文开头连用六个事例,在内容和表达效果上分别有什么作用? (三)阅读下文,回答问题。 吕元膺① 丁用晦 吕元膺为东都留守,常与处士②对棋。棋次,有文簿堆拥,元膺方秉笔阅览。棋侣谓吕必不顾局矣,因私易一子以自胜,吕辄已窥之,而棋侣不悟。翼日,吕请棋处士他适,内外人莫测,棋者亦不安,乃以束帛赆③之。如是十年许,吕寝疾将亟,儿侄列前。吕曰:“游处交友,尔宜精择。吾为东都留守,有一棋者云云,吾以他事俾④去,易一着棋子,亦未足介意,但心迹可畏。亟言之,即虑其忧慑;终不言,又恐汝辈灭裂⑤于知闻。”言毕,惆然长逝。 (选自《芝田录》,有删改) 【注释】①吕元膺:唐德宗、宪宗时期的一位名臣。②处士:指有德才而隐居不愿当官的人。③赆(jìn):赠送的路费或财物。④俾(bǐ):使。⑤灭裂:疏忽。 11.解释下列句子中加点的词语。 (1)棋侣谓吕必不顾局矣 (2)因私易一子以自胜 (3)吕请棋处士他适 12.用现代汉语翻译下列句子。 易一着棋子,亦未足介意,但心迹可畏。 13.文中“易子”一事发生的条件是什么?(用原文中的语句回答) 14.结合文章内容,说说吕元膺是一个怎样的人。 三、作文。 请以《你是我最　　　　　　　　的人》为题,写一篇文章。? 要求:①请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整;②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;③文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分;④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩;⑤考虑到内容的充实,文章不得少于600 字。 单 元 测 评 一、1.答案:D　解析:D项中,诗句的正确划分应为:天接云涛/连晓雾,星河/欲转/千帆舞。 2.(1)真正,确实　(2)常常,往往　(3)到,往　(4)愁苦,这里指担心 3.答案:B　解析:例句中的“之”位于主谓之间,取消句