高考语文通关目标8：扩展语句、压缩语段.pdfVIP

2010 年高考语文通关目标 8：扩展语句、压缩语段 关口提示— 【考纲知识精解读】 考纲解读 ： 2009 年高考新课标《考试大纲》对这一考点的要求是：扩展语句，压 缩语段。能 层级为D 。扩展语句主要考查想象、联想、推理和语言 表达的能力。压缩语段主要考查筛选、提取和概括能力。两种题目的 思维方式正好相反。 “扩展语句”考查主要题型： 1 ．缀词成句。2．补写留白。3．扩展句子。4．话题阐发。5．应用文扩 展。把扩展语句和解说词、推广语、标语、致谢词、欢迎辞、展馆留言 等结合起来，进行考查。 “压缩语段”考查主要题型： 1 ．新闻类的压缩。一般包括拟写一句话新闻、新闻标题、标题新闻、 导语、概括新闻主要内容或信息要点、根据具体要求概括等。2．概括 说明、议论、记叙性材料类。3．下定义。4．定向压缩。即按题目要求对 所提供的材料从特定的角度进行压缩。5．给出材料要求续写结论性 意见或总结句。 试题特点及命题趋势： 1 ．重视其实用性。试题选材多与实际生活紧密联系，例如 2009 年 高考北京卷第 22 题有关“建国 60 周年” 阅兵解说词，都是考生常见的、 熟悉的内容，体现了实用性。只要把平时学习的知识灵活地运用，就 能够化难为易。因此，关注生活实际