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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 初中物理功的教案 初中物理课本中功的一课教学很重要，关于功的教案是哪些内容呢？下面我分享了设计，供你参考 初中物理教案：功 教学目标 1. 知道做功的两个必要因素。 2. 理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。 3. 知道功的原理。 教学重难点 【教学重点】 理解功的概念。 【教学难点】 判断力对物体是否做功，以及做功的计算。 教学工具 木块、木板、细绳、弹簧测力计、小车，杠杆和支架、钩码、滑轮、细线、刻度尺(两个) 教学过程 一，引入新课 提问学生回答日常生活中功的含义。思考力学里所说的功含义。 演示实验：在水平长木板用相同大小的力分别拉一木块和小车。 观察木块、小车的运动状态，思考并评价这两个力的作用成效。 在实验基础上引入本课内容。 二 、进行新课 1.由课前的演示实验引导学生总结出力学中关于功的确切含义： 如果一个力作用在物体上，并且使物体在力的方向上通过一段距离，这个力的作用就有了成效，力学里面就说这个力做了功。 2.请学生观察教材图14.1-1中力做功和14.1-2中力不做功的实例，分析、总结一下力学中的做功有哪些共同特点?分组讨论总结。 板书：力学中做功的两个必要