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大班下学期保教工作计划 【篇一】 新的一学期又开始了，我班幼儿从原来的中班升入了现在的大班， 班上共有幼儿 40 人，其中男孩子有 15 人、女孩子有 20 人、插班生有 3 人。 除三位插班幼儿外，其他幼儿经过小、中班两年的园内生活，大部 分都已形成了良好的生活、卫生习惯，自理能力大有提高，能愉快的上幼 儿园。入园、离园时会主动的用礼貌用语给老师打招呼。 但有少数幼儿较调皮，行为自觉性、自制力较弱 ; 有几个幼儿个性 稍强 ; 还有部分幼儿进餐较慢、时有挑食现象发生。 针对班上幼儿的实际情况，本期我将以新《纲要》为工作指南，以 新学习的教师职业道德规范来严格要求自己，重点围绕园内的工作计划， 认真贯彻执行园内的各项卫生保健制度，特制定本期保育工作计划如下： 一、加强自身的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保 育工作目标。当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时注意观察幼儿 的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每天幼儿桌椅、饭勺、口缸 的清洗消毒工作， 活动室、 午睡室的开窗通风工作。 平时做到一日一小搞， 一周一大搞，班级区域内卫生做到无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗 明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无臭味。 二、引导插班幼儿稳定情绪，尽快适应新环境、喜欢幼儿园生活， 1. 学会正确地洗手、洗脸，不将手指、杂物等放在嘴里。 第 1页 / 总共 9页 2. 培养幼儿能愉快、安静地进餐、细嚼慢咽、不挑食、不剩饭菜。 3. 培养幼儿的自理能力：教幼儿学习有序地穿脱衣服、鞋袜，午睡 时能将脱下的衣服、 鞋子整齐的放在固定的位置， 并学习整理自己的床铺。 4. 精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各 种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动 习惯。 三、对幼儿进行思想品德教育。 1、能和小朋友友好相处、互相关心、互相帮助。 2、能习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人。 3、能爱护幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。 4、自己能做的事自己做，愿意为同伴和集体服务。在日常生活中 能主动使用礼貌用语：早、好、再见、谢谢、别客气等。 5、别人送东西要得到父母同意才能接受，逐步养成说话轻、走路 轻、放下东西轻的习惯。 6、进一步培养幼儿爱父母、爱集体的情感，喜欢幼儿园，愿意参 加幼儿园的各种集体活动。 【篇二】 一、指导思想： 坚持以新《纲要》为指导思想为，保教结合、动静交替，寓教于乐， 运用多种形式来全面教育，发展幼儿，使他们健康快乐的成长。 班级情况分析： 二、幼儿自然概况幼儿人数 44 人，男生 23 人，女生 21 人，三、 第2页 / 总共 9页 幼儿发展情况分析 1、生活卫生方面：进餐时大多数幼儿能独立进餐，个 别幼儿挑食情况有所改善。 如黄河、 乔明岄， 但有几位幼儿进餐仍然很慢， 如赵嘉琦、陈子竼等。还有个别幼儿不能熟练的使用筷子，如：单金翔。 2、德育方面：幼儿能够主动向老师问早，会说礼貌用语。能提供 自然角、上课所需物品。但存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱 说 ; 有的幼儿非常好动，不遵守纪律 ; 有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔 强。能关心弱小同伴，但有些幼儿不能与同伴友好相处或会控制不住自己 违反纪律。 3、智育方面：能认真进行教学活动，运用一些形容词，能用连贯 语言讲述， 能认识个别汉字幼儿倾听习惯较差， 特别是幼儿语言的完整性、 逻辑性、连贯性还需加强。 4、体育方面：