人教版数学八年级上册13.3等腰三角形专项练习含答案.docxVIP

八年级上册?13.3?等腰三角形?专项练习（含答案） （满分：100?分） 班级：______?姓名：______?学号：____?成绩：____ 一、选择题（每小题?3?分，共?36?分） 1、如右图所示，在△ABC?中，AB=AC，D?是?BC?的中点，下列结论中不正确的是（?） A、AB＝2BD B、AD⊥BC?C、AD?平分∠BAC D、∠B＝∠C 2、如图，等腰△ABC?的周长为?21，底边?BC?＝?5，AB?的垂直平分线?DE?交?AB?于点?D，交?AC?于点 E，则△BEC?的周长为（ ） A．13 B．14 C．15 D．16 3、如图，在正三角形 则 的面积与 中，?，?，?分别是 的面积之比等于（?） ， ，??上的点，???????，???????，???????， A．1∶3 B．2∶3 C． ∶2????D． ∶3 4、如图：∠EAF=15°，AB=BC=CD=DE=EF，则∠DEF?等于（ ） A：90° B：?75° C：70° D：?60° 5、若等腰三角形腰上的高是腰长的一半,则这个等腰三角形的底角是?（ ） A：75°或?15° B：75° C：15° D：75°和?30° 6、如图，在 ，则 中，????????，???是???的垂直平分线，交???于点?，交???于点?．已知 的度数为（?） A． B． C． D． 7、某小区现有一块等腰直角三角形形状的绿地，腰长为?100?米，直角顶点为?A．小区物业管委会准 备把它分割成面积相等的两块，有如下的分割方法： 方法一：在底边?BC?上找一点?D，连接?AD?作为分割线； 方法二：在腰?AC?上找一点?D，连接?BD?作为分割线； 方法三：在腰?AB?上找一点?D，作?DE∥BC，交?AC?于点?E，DE?作为分割线； 方法四：以顶点?A?为圆心，AD?为半径作弧，交?AB?于点?D，交?AC?于点?E，弧?DE?作为分割线．这些 分割方法中分割线最短的是( ) A.方法一 B.方法二 C.方法三 D.方法四 8、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为 Ａ．30° Ｂ．30°或?150°?Ｃ． ，则顶角的度数为?（??） Ｄ． 9、如图所示，BE⊥AC?于点?D，且?AD＝CD，BD＝ED，若∠ABC＝54°，则∠E＝（?） A.25° B.27° C.30° D.45° 10、等腰直角三角形的一个底角的度数是 （ ） A． B． C． D． 11、已?知ΔABC?是等边三角形，点?D、E?分别在?AC、?BC?边上，且?AD=CE,AE?与?BD?交于点?F,则∠A FD?的?度数为( ) A.60?° B.45° C.75° D.?70° 12、如图， 中， ， ，??垂直平分??，则?????的度数为（???） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 二、填空题 13、如图，以等腰直角三角形?AOB?的斜边为直角边向外作第?2?个等腰直角三角形?ABA1，再以等腰 直角三角形?ABA1?的斜边为直角边向外作第?3?个等腰直角三角形?A1BB1，如此作下去。若?OA=OB=1， 则第?个等腰直角三角形的面积 。 14、如图，已知△ABC?是等边三角形，点?B、C、D、E?在同一直线上，且?CG=CD，DF=DE，则∠E= 度． 15、如图，△ABD、△ACE?都是正三角形，BE?和?CD?交于?O?点，则∠BOC=__________． 16、如图，已知△ABC?是等边三角形，点?B、C、D、E?在同一直线上，且?CG=CD，DF=DE，则∠E ＝ 度． 17、如图，在△ABC?中，点?D?是?BC?上一点，∠BAD＝80°，AB＝AD＝DC，则∠C＝＿＿＿度. 18、如图，△ABC?是边长为?3?的等边三角形，△BDC?是等腰三角形，且∠BDC＝120°．以?D?为顶点作 一个?60°角，使其两边分别交?AB?于点?M，交?AC?于点?N，连接?eq?\o\ac(△,MN)，则?AMN?的周长为 ． 三、简答题 19、如图，在等腰?eq?\o\ac(△,Rt)?ABC?中，∠ACB=90°，D?为?BC?的中点，DE⊥AB，垂足为?E，过点?B?作?BF∥ AC?交?DE?的延长线于点?F，连接?CF． (1)求证：AD⊥CF； (2)连接?eq?\o\ac(△,AF)，试判断?ACF?的形状，并说明理由． 20、如图，△ABC?中，∠ACB＝90°，以?AC?为边在△ABC?外作等边三角形?ACD，过点?D?作?AC?的垂线， 垂足为?F，与?AB?相交于点?E，连接?CE。 (1)说明：AE=CE=BE； (2)若?AB＝15?cm，?P?是直线?DE?上的一点。则当?P?在何处时，?PB+PC?最小，并求出此时?PB