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大班主题快乐的中秋教案反思 大班主题快乐的中秋教案反思主要包含了活动设计背景， 活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内 容，知道阴历八月十五是中秋节，又叫团圆节， 并简单了解中秋 节的来历，体验节日的快乐与同伴交流、合作和分享的快乐， 感受中国的文化习俗， 适合幼儿园老师们上大班主题活动课， 快来看看快乐的中秋教案吧。 活动设计背景 过完中秋节来到学校， 孩子们在班级兴高采烈的讨论中秋节去哪玩了，吃了什么味的月饼了，奶奶讲嫦娥的故事了等，他们对中秋节有着很浓厚的兴趣 活动目标 1、认知目标：知道阴历八月十五是中秋节，又叫团圆 节，并简单了解中秋节的来历。 2、情感目标：体验节日的快乐与同伴交流、合作和分 享的快乐，感受中国的文化习俗。 3、技能目标： 能自信的在同伴面前大胆的讲述和表现。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、体验节日的快乐氛围。 － 1 － 教学重点、难点 幼儿对中秋节的来历的理解和引导幼儿大胆的讲述和 表现自己 活动准备 有关月亮变化图、 过中秋节热闹快乐场景的短片以及每个家庭准备带来一块月饼 活动过程 1、 猜谜：“小时两只角，长大没有角，到了二十多， 有生两只角。”请你猜猜这是什么？ 2、 出示月亮变化图： 先让孩子们仔细观察，然后结合 观察讲讲月亮的变化。 （小组合作） 3、 教师介绍中秋节的来历： 古时人们将一年分四个季 节，八