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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 初中教育孩子的意见 初中是孩子真正地进入青春期的时候，也是所谓的叛逆学坏期，同时由于初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，因而初中无论对于孩子还是对家长来讲都是至关重要的。下面我收集了一些关于，希望对你有帮助 1 一、让孩子掌握新的学习方法 小学到中学对孩子来说面临着很大的挑战，首先摆在面前的是学科知识面更广、学习内容增加、学习难度提高，教学要求也和小学大为不同。小学课程老师牵引的比较多，学生缺乏主动性，学习依赖性强，更不会注意总结学习方法。而中学学习科目增多，难度加大，老师也不再像小学老师那样仔细地讲解每一道题、每一个学习内容。中学要求学生自主学习，也更注重课外知识的拓展和积累、综合能力的培养，比如看名著、小说、古诗词等等。 小学的学习主要是靠记忆背诵，初中的学习对学习方法的要求更高。初中阶段的科目多，知识点也多，学生必须掌握三步学习法，即课前预习、课中练习、课后复习。初中新生可以要求自己在规定的时间内阅读完一定篇幅的书籍、画一幅画、写一篇短文等，要有适当的质量控制。这样对提高学习效率、适应中学考试有很大好处。 需要注意的是，家长不要从暑假就开始买大量的辅导书和请家教，提前预习可以，但不能让孩子在起跑前就已经厌烦和恐惧了。 二、让孩子树立终身学习的观念 家庭教育是孩子教育的组成部分之一，因而父母要坚持对孩子进行正面教育，积极地培养孩子终身学习的意识，使之养成良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。每天工作之余，父母要多看新闻、阅览报刊杂志、上网学习等。在父母的这种影响下，孩子自然而然地就会形成一种终身学习的意识。 家庭文化教育状况与孩子学习习惯的养成和学习意识的确立有着直接的联系，良好的家庭环境和家庭文化教育能够促进孩子的学习，不和谐的家庭环境和形同虚设的家庭文化教育则影响孩子的学习。父母要努力以身作则，让孩子在潜移默化中树立终身学习的意识。 三、让孩子有足够的交往空间 青春期的少年需要认识自我，肯定自我，希望有更多的机会表达自己的意见和想法，也希望能有人倾听自己的话。这种需求较少能从父母那里得到满足，而同龄人的思想水平接近，对事物的看法有有更多的共同点，容易沟通、更可信赖。同龄朋友可以帮助青少年增进对自我的了解，可以帮助青少年肯定自我的价值，和朋友交往可以缓解不良情绪。 另外，青少年正在学习适应社会，与朋友交往是他们学习人际关系能力的开始，进一步发展独立的人格。做家长的还应该告诉他们朋友交往要注意的问题。首先要明辨是非，选择好朋友交往。要让孩子懂得，不是每个人都是可以做朋友的。同时，朋友之间要保持独立性，才能建立对等的朋友关系。有的孩子形影不离、不分彼此，久而久之，只能给双方带来心理负担。 2 一、让孩子掌握新的学习方法 小学到中学对孩子来说面临着很大的挑战，首先摆在面前的是学科知识面更广、学习内容增加、学习难度提高，教学要求也和小学大为不同。小学课程老师牵引的比较多，学生缺乏主动性，学习依赖性强，更不会注意总结学习方法。而中学学习科目增多，难度加大，老师也不再像小学老师那样仔细地讲解每一道题、每一个学习内容。中学要求学生自主学习，也更注重课外知识的拓展和积累、综合能力的培养，比如看名著、小说、古诗词等等。 小学的学习主要是靠记忆背诵，初中的学习对学习方法的要求更高。初中阶段的科目多，知识点也多，学生必须掌握三步学习法，即课前预习、课中练习、课后复习。初中新生可以要求自己在规定的时间内阅读完一定篇幅的书籍、画一幅画、写一篇短文等，要有适当的质量控制。这样对提高学习效率、适应中学考试有很大好处。 需要注意的是，家长不要从暑假就开始买大量的辅导书和请家教，提前预习可以，但不能让孩子在起跑前就已经厌烦和恐惧了。 二、让孩子树立终身学习的观念 家庭教育是孩子教育的组成部分之一，因而父母要坚持对孩子进行正面教育，积极地培养孩子终身学习的意识，使之养成良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。每天工作之余，父母要多看新闻、阅览报刊杂志、上网学习等。在父母的这种影响下，孩子自然而然地就会形成一种终身学习的意识。 家庭文化教育状况与孩子学习习惯的养成和学习意识的确立有着直接的联系，良好的家庭环境和家庭文化教育能够促进孩子的学习，不和谐的家庭环境和形同虚设的家庭文化教育则影响孩子的学习。父母要努力以身作则，让孩子在潜移默化中树立终身学习的意识。 三、让孩子有足够的交往空间 青春期的少年需要认识自我，肯定自我，希望有更多的机会表达自己的意见和想法，也希望能有人倾听自己的话。这种需求较少能从父母那里得到满足，而同龄人的思想水平接近，对事物的看法有有更多的共同点，容易沟通、更可信赖