找次品教学设计2.docxVIP

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  • 2020-10-12 发布于天津
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一导入新课出示三瓶木糖醇师昨天老师买了三瓶木糖醇其中有一瓶糖刚才奖了儿颗给同学也就是少了一些这瓶糖如果放在超市去卖那肯定不行因为它是次品板书次品你们能不能想出一个办法找到板书找这一次品生用天平称可以吗师用天平称怎样找出少了的这一瓶次品有的同学已经想到办法了把你的方法跟小组内的同学交流一下二新课一瓶汇报师好现在把你的方法跟全班同学分享一下生先随便拿瓶放在天平上称如果这瓶平衡没称的那瓶就是次品师还有没有其他的可能呢一定会平衡吗生先随便拿瓶放在天平上称如果这瓶平衡没称的那瓶就是次品如果不平衡则轻的那瓶

一、导入新课。(2) 1、出示三瓶木糖醇。 师:昨天老师买了三瓶木糖醇,其中有一瓶糖刚才奖了儿颗给同学,也就是少了 一些,这瓶糖如果放在超市去卖那肯定不行,因为它是次品。(板书:次品) 你们能不能想出一个办法,找到(板书:找)这一次品。 生:用天平称。(可以吗?) 师:用天平称怎样找出少了的这一瓶次品。有的同学已经想到办法了,把你的方 法跟小组内的同学交流一下。 二:新课。(一)、3 瓶。(4) 1、 汇报。 师:好,现在把你的方法跟全班同学分享一下。 生1:先随便拿2瓶放在天平上称,如果这2瓶平衡,没称的那瓶就是次品。 师:还有没有其他的可能呢? 一定会平衡吗? 生2:先随便拿2瓶放在天平上

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