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- 2020-10-10 发布于江西
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课 题:?复合函数的导数(1)
教学目的:
1.理解?,善于发现规律,认识规律,掌握规律,利用规律.
教学重点:复合函数的求导法则的概念与应用
教学难点:复合函数的求导法则的导入与理解
授课类型:新授课
课时安排:1?课时
教 具:多媒体、实物投影仪
内容分析:
复合函数的导数是导数的重点,也是导数的难点.?要弄清每一步的求导是哪个变
量对哪个变量的求导.求导时对哪个变量求导要写明,可以通过具体的例子,让学生
对求导法则有一个直观的了解
教学过程:
一、复习引入:
1.?常见函数的导数公式:
C????0?;?(?x?n?)???nx?n?1?;?(sin?x)???cos?x?;?(cos?x)?????sin?x
2.法则?1 [u(?x)???v(?x)]???u??(?x)???v??(?x)?.
法则?2 [u(?x)v(?x)]????u?(x)v(?x)???u(?x)v?(x)?,?[Cu(?x)]????Cu?(x)
??????
???????????????? (v???0)
??u???u??v???uv?
??v???v2
二、讲解新课:
1.?复合函数?:?由几个函数复合而成的函数,叫复合函数.由函数 y???f?(u)?与
u?????(?x)?复合而成的函数一般形式是?y???f?[??(?x)]?,其中?u?称为中间变量.
2.求函数?y???
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