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大班体育活动：乒乓运动会 【活动目标】 1、能借助不同的辅助材料练习平稳的运球、 颠球、对墙击球。 2 、积极参与活动并遵守游戏规则。 3、 在竞赛活动中学会小组合作，体验小组合作取得成功的自豪感。 【活动准备】 1、人手一只乒乓球、一只乒乓板。 2 、场 地布置： 运球过桥 （a 区）颠球绕障碍 （b 区）对板击球 （c 区） 3、 将幼儿分成红、黄、蓝、绿四组。 【活动过程】 （一） 由举行乒乓运动会引趣，导入课题。 1、小朋友们好，今天我们 又要进行乒乓活动了，我们的口号是什么？（我乒乓、我快乐、我成长！ 耶） 2 、好，今天我们要举行一个乒乓运动会，让我们先跳个舞 庆祝一下。 （幼儿人手一球，边听音乐，边做球操。 ） （二）游戏： 乒乓游戏比赛。 1、幼儿利用板和球进行花样玩球。 乒 乓运动会马上就要开始了？那你们都有些什么乒乓本领呢？请你拿好板 和球找个空地方去玩一玩吧。 2 、请幼儿根据图示逐一介绍介绍 比赛项目与规则。 师：小朋友的本领都很大，不过今天的比赛项 目变难了，这就是那些项目的图示， 看看图示上说了些什么？ （1） a 区：从起点线开始， 用球拍托球在桥上行走， 球不能掉落。 （2 ） b 区：从起点线开始，用球拍颠球绕障碍走，球不掉落。 （3）c 区：对板击球不掉落，而且要数清自己击了几个球。 3、幼儿熟 悉各赛场游戏玩法。 （分散练习） 在正式比赛之前，我们先去把这些本领 练一练，呆会儿练习的时候，听到我的哨声就进行交换，如果那一区人多 第 1页 / 总共 17页 你可以去别的区先练习现在请你先找一个区作好准备。 5、集中 反馈请幼儿提出较有难度的游戏，大家帮助练习。 刚才你在练 习的时候遇到了什么问题？ 6、幼儿再次练习。 7、分 红、黄、蓝、绿四队进行比赛。 比赛马上就要正式开始了，我 们这次比赛分小组进行，有红队、黄队、蓝队、绿队，我来当裁判，呆会 儿听到裁判发口令，各队的第一个小朋友就开始出发，运球过桥，然后颠 球绕障碍，再对板击球，当你击满 3 次 10 个球后，就跑到终点，举起板， 下一位小朋友就可以出发，哪一组先到，就是冠军。 （1）提出 比赛要求 : a ：abc 三区串联， b：行进间如果球掉地原地 捡起继续前进。 c ：在对板击球时，当你击满 3 次 10 个球时就可 以往前到达终点。下一位幼儿就可以出发。 （2 ）幼儿完整地练 习一次。 （3 ）根据幼儿活动情况进行正式