小学语文《标点符号》专项讲义精编版.docVIP

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  • 2020-10-11 发布于山东
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小学语文《标点符号》专项讲义精编版.doc

???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 标点符号 一、标点符号的种类 二、标点符号的使用方法 三、标点符号的书写格式 1 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 一、标点符号的种类 标点符号是辅助文字记录语言的符号,用来表示停顿、语气以及表明词语的特定性质。 小学阶段我们要掌握的标点符号有:句号( )、问号( )、感叹号( )、逗号( )、 顿号( )、分号( )、冒号( )、省略号( )、引号( )、破折号( )、书名号 ( )等。 标点符号分为点号和标号两大类 点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系和语气。 标号的作用是标明语句的性质和作用。 句末点号 句号、问号、感叹号 点号 句内点号 逗号、顿号、分号、冒号 标号 引号、破折号、省略号、书名号 二、标点符号的使用方法 1、句号(。) 句号一句话说完之后的停顿,一般用于陈述句。 例如: ① 全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。 ② 请把门关上。 ③ 今天我们必须回去。 句子无论长短, 只要结构完整, 意思独立的陈述句, 句后都应用句号停顿。 语气舒缓的祈使句(如例②),有强调意味的陈述句(如例③)用句号。 使用句号的技巧: ①一件事情陈述完了②讲述另一件事情③前后主语

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