第三单元 职业道德 训练养成教案.pdfVIP

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学习必备 欢迎下载 第一模块课时教学计划 课题 第三单元 职业道德 训练养成 课时:3 编写执教者 时间 1.了解职业道德的作用 教学目标 2.理解并掌握职业道德的含义及特点、核心和原则、基本规范 3.践行行业职业道德规范 教学重点 职业道德行为的养成及训练 教学难点 践行行业职业道德规范 教学方法 讲述法、讨论法 新课引入 思考并讨论:现代企业的人才选拔标准,重才还是重德?学 员回答,教师再通过几个事实说明。 1.松下公司选拔标准:“你不诚实我不要你!”这是松下在招聘 过程中一贯坚持的用人忠告。 教 2.麦当劳公司选拔标准:“麦当劳不用天才”,麦当劳请的是能 吃苦耐劳和有创业精神的人。 3.联想集团选拔标准:说话算数。联想集团的创始人柳传志也 学 说:一位好的员工首先在德方面应该有很高的要求,要有很强 的责任心,强烈的上进心,并能逐渐地把上进心转化为事业心; 上进心是员工为了自身发展,而事业心则是为了民族和集体的 发展,在工作中做到“胜不骄,败不馁”,说话要算数。 流 教师概括导入:从这些标准可以明确一点,名企用人并不 像我们一般所想象的单看学历或者智商,更重要的是看品德, 我们从小就提倡德智体美劳,德也是排第一位的。对职业人而 言,职业道德更是排在所有评价标准的前面。 程 讲解新课 第一课时 一、职业道德的含义和特点 (一)职业道德的含义 1.什么是职业? 职业就是由于社会分工而形成的具有特定专业和专门职 责,并以所得收入作为主要生活来源的工作。 2.什么是职业道德? 是指人们在从事职业活动的过程中应遵循的道德规范和准 则。是从业者的立身之本。(举例说明:铁道部K165 次列车乘 务组的事迹和 “范跑跑事件”) 3.社会主义职业道德:社会主义职业活动中从事各种职业的劳动 学习必备 欢迎下载 者所遵守的行为规范的综合。 (二)职业道德的特点 1.职业道德具有行业性 每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务,由于各 种职业的职业责任和义务不同从而形成各自特定的职业道德的 具体规范. 2.职业道德具有广泛性 职业道德是对所有从业人员提出的要求. 教 3.职业道德具有适用性 职业道德的适用性体现了职业道德要适应职业岗位的具体 条件和从业人员的实际接受能力 。 4.职业道德的时代性 学 职业是随着社会的发展而变迁的,因而职业道德也会随着 职业的变迁而不断更新。 5.职业道德具有强烈的纪律性 从业人员违反职业道德是情节轻者会受到用人单位诸如警 流 告罚款等处分;情节重者则会记过记大过开除等处分;造成严 重后果触犯国家法律者等待他的将是严厉的法律制裁。因此,

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