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第十讲：综合实践题型归纳 一、信息的提取与概括题 这种题型可能考图表题、也可能考概括新闻主要内容或给新闻拟标题、或者考几则材料的整合与探 究。 1、对于图表题答题技巧归纳如下：首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述； 然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要 横向比较也要纵向比较。 例：今年5月10 日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求 完成下列任务。 老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表 项目 小学生 初中生 高中生 祝福母亲生日的 54％ 66％ 91％ 祝福同学生日的 56％ 86％ 92％ 用简要的文字概述表格所反映的主要信息。 参考答案：随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的 关注率远远小于对同学生日的关注率。 2、对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是：“人物（或对象）+事件+原因或结果” （有 的题还有字数限制）。 （1）用一句话表述下边一段文字的基本信息。(不要超过20字，不含标点) 莫斯科时间4月30 日11时59分(北京时间30 日15时59分)，经过两天太空飞行后，载有人类第 一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM 一 32”号飞船，与国际空间站成功对接。 到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空!”今年2月，蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅行 的合同，并为此支付了两千万美元。 解析该题是中考中的常见题型，要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达。 这是事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果。然后将其组成一个陈述 句。 参考答案：4月30 日人类第一位太空游客抵达国际空间站。 对于拟写新闻标题的答题思路为：第一步找导语（即总说段），第二步从导语中找中心句，第三步从 中心句中找关键词语，第四步将关键词语整合成答案。 （2）请为下面这则新闻拟一个标题。(20字以内) 本报讯 母亲节前夕，一位姓陈的女士突然收到10 岁女儿的来信。在信中，火辣的歌词让陈女士着 实惊讶。 昨日下午，陈女士向记者展示了这封独特的祝福信：色彩鲜艳的图案和文字装满了整页白纸，其中 最火辣的就是摘自流行歌曲的表白语：“今生因你痴狂，此爱天下无双! “我爱你，爱着你，就像老鼠 爱大米!”“你是我的玫瑰，你是我的花，你是我的爱人，是我的牵挂!”信纸的一角，机灵的女儿也没 忘了“顺便”检讨一下期中考试成绩不理想的问题。 女儿称，劳动节和母亲节连着到来，她便想出这种特别的方式来感谢母亲。她还拿出自己一直舍不得用 的压岁钱，为妈妈买了一束漂亮的康乃馨。 参考答案：母亲节一10岁女孩用火辣歌词表达对母亲的爱(意对即可)。 3、对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性 问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。 请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。 ． (1)今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才 决定是否录取。 (2)今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV 青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合 知识问答这一环节，虽然只占1 分，却往往成为影响选手排名的关键。 (3)5 月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23 人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛 场上与人有过争吵而未能入选。 (4)首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处 理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。 参考答案：现代社会更看重人的综合素质（或“德才兼备”、“全面发展”） 二、口语交际题 1、劝告他人型 ：称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）。 例、在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑 料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你 会怎样劝说这位卖菜的 ?(注意简明、连贯、得体) [解析]这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一