苏教版二年级数学上册 教案：3 100以内的加法和减法(三)练习一【新版】.pdfVIP

练习一。(教材第5页的内容) 1. 掌握100以内两位数加、减两位数的计算及加减混合运算。 2. 培养学生良好计算和认真书写的习惯。 100以内两位数加、减两位数的计算及加减混合运算。 让学生用自己的活动建立对人类已有数学知识的理解。 课件。 师:同学们,100以内两位数的连加、连减及加减混合运算你们学会了吗?有什么收获? 【设计意图:开门见山,引导学生开始整理相关的知识点】 师:先在小组内与同学交流,意见梳理好后请一个代表汇报,与大家分享。 学生在小组内交流,教师巡视,了解学生的想法。 组织交流,学生可能会说: 生1:计算加减混合运算一般按照从左往右的顺序计算。 生2:连加竖式计算时,可以写成一个竖式。 …… 师:学习了加减混合运算,在解决实际问题时,你有什么想法呢? 生:运用加减混合运算解决实际问题时,有时根据具体情况可以先算加法,再算减法;有时 候却完全运用连减就能解决问题。 师:说得非常好,就应该把我们所学的知识灵活运用才能更好地解决问题。现在咱们就试 试吧! (课件出示教材第5页思考题) 师:同学们,仔细看看,你了解了什么? 生:第1辆车上的三筐苹果分别是26个、30个