储蓄存款教案.docVIP

华池一中 思想政治教学案 设计者：张明星 审核者:张富钰 第六课 投资理财的选择 第一框 储蓄存款和商业银行 教学目标 1.识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构；?利息的含义?；储蓄存款的基本类型；?储蓄作为投资方式的特点?；商业银行的含义及我国的主要商业银行。 2.理解存款利息的计算和?商业银行的主要业务。 3.通过本框学习， 培养学生对知识的综合概括能力，并通过教学使学生进一步正确认识经济生活的本质，明白储蓄活动在国民经济和个人生活中具体的作用，帮助学生培养科学合理的生活习惯，建立文明、健康的生活方式，使学生自觉遵守国家的金融制度，支持银行发挥其重大作用。 教学难点 存款储蓄的含义及分类；商业银行的含义、类型及主要业务； 教学方法 通过学生阅读课本先解决互问明思下的几个问题，熟悉课本最基本的知识点；然后学生再结合模块测评思考追问深思的问题，再这基础上教师精讲追问深思的知识难点。最终培养学生诚实守信、勤俭节约的观念和理性投资、理性理财的能力。 【自问引思】 同学们假如你现在手中有100万元钱，你所倾向的最主要的投资方式是什么？ 【互问明思】 学生自主阅读课本，完成以下问题： 什么是储蓄存款，我国的储蓄机构主要是什么？ 人们储蓄存款的目的为了什么？我国的储蓄存款类别主要有哪些，试比较他们的优缺点。