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- 2020-10-12 发布于山东
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第十单元 概率与统计初步
一 教学要求
1.掌握分类计数原理和分步计数原理.
2.理解随机事件,频率和概率的概念.
3.理解概率的简单性质.
4.了解直方图与频率分布的概念.
5.了解总体与样本的概念.
6.了解样本的抽样方法.
7.理解均值标准差的概念;会用样本均值、标准差估计总体均值、标准差.
8.了解相关关系及一元线性回归分析.
9.培养学生的计算工具使用技能,数据处理技能和分析与解决问题能力.
二 教材分析和教学建议
(一)编写思路
1.由浅入深,强调基础
概率与统计这部分知识, 对于中职的学生来讲,无论是在概念、公式的含义上,还是在
解题的思路上, 都有一定难度,
由于他们的数学基础水平低,
学习起来困难会多一些. 但是
概率统计作为应用知识的一部分,
更是一种重要的思想方法,
一种思维方式, 是他们应该学
习和了解的.因此, 本单元概率与统计初步在编写中,遵照大纲精神,
选择了概率统计中最
基础最重要的知识,由浅入深,多讲实例,淡化理论,强调理解与应用.在概率部分,只介
绍了随机事件和频率的概念; 给出了概率的统计定义和概率的简单性质;
在统计方面, 则在
复习初中学过的简单统计知识的基础上,
只介绍了样本的概念与抽样方法,
用样本估计总体
的方法.
2.多讲实例,淡化理论
为了降低难度, 便于学生理解与掌握,
教材中的概念大多是通过实例引入的,
对于一些
公
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