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人教版八年级物理上册 综合复习 教案设计 复 习 案 章节 综合复习 课 时 一课时 班 别 2、 1 2、 2 复习形式 归纳，讲解，练习 时 间 教 具 ： 1、速度的物理意义：表示物体运动快慢的物理量。 速度的定义：物体通过路程与所用时间的比 (物体在单位时间内通过的路 程 )。 2、公式： V= （ S=Vt t= ) (S-- m t--s v--m/s) A ： 国际单位： m/s(米每秒 )。 如 v = 10m/s 表示物体每秒通过的路程是 10m。 基 础 3、声音的产生：声音是由物体振动产生、振动停止，发声也停止。 知 识 4、声音的传播需要介质，真空不能传声，在不同介质中声音的传播速度 不同（ 15℃时， V 空气 =340m/s） 5、响度 指声音的强弱（或大小） （符号是 dB ）响度由发声体振动的振 知 幅决定。 距发声体远近、 向一个方向传声 （声音是否分散） 也会影响响度大小。 识 B： 6、音调是指声音的高低。音调由发声体振动的频率决定。材料的长短、 粗细、松紧、厚薄影响音调。 重 点 7、减弱噪声的途径 (1) 在声源处减弱； (2) 在传播中减弱； (3)在人耳处减 体 难 点 弱 8、晶体熔化特点： 固液共存， 继续吸热， 温度不变。 晶体熔化条件： 系 温度达到熔点，继续吸热。 9、物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变，所以质量是 物体本身的一种属性。 C： 10、密度定义：物体质量与体积的比叫做组成物体的这种物质的密度（单 位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度） 。 拓 展 8、单位： 国际主单位 kg/m3 ，常用单位 g/cm3 。 单位换算关系： 1g/cm3 提 升 = 103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3 1 / 7 人教版八年级物理上册 综合复习 教案设计 具 体 内 容 备 注 2 / 7 人教版八年级物理上册 综合复习 教案设计 B： 1、使用刻度尺的规则： 认 观察它的量程、分度值和零刻度线是否磨损。 放 尺要平行所测长度，刻度线紧贴被测物体，不用磨损的零刻度线。 读 读数时视线与尺面垂直，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。 记 测量值是由数字和单位组成，测量结果的倒数第二位的单位是分度值，最末一位是估计值。 2、平面镜成像特点： （ 1）像和物体的大小相等（ 2）像和物体到镜面的距离相 等 （3）像和物对应点的连线和镜面垂直（ 4）像和物左右相反（ 5）像是虚像 注意： 1、玻璃板代替平面镜原因：便于确定像的位置。 2、选两只大小一样蜡烛的原因：为了比较像和物的大小。 3、凸透镜成像规律： 物距 像距 像的性质 应用 U ＞ 2f f ＜ V＜ 2f 倒立、缩小、实像 照相机 U=2f V=2f 倒立、等大、实像 复印机 f ＜U ＜ 2f V ＞ 2f 倒立、放大、实像 幻灯机 U=f 无像 U ＜ f 物像同侧 正立、放大、虚像 放大镜 注意： 1 倍焦距点是实像、虚像分界点。 2 倍焦距点是放大、缩小分界点。 实像都是倒立的、虚像都是正立的。物近像远像越大。 （成虚像时，物远像远 像越大） 4、托盘天平的使用方法： ①“看”：观察天平的量程以及游码在标尺上的分 度值。 ②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度处。 ③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央，这时天平平衡。 ④“称”：把被测物体放在天平左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 ⑤“记”：被测物体的质量 = 盘中砝码总质量 + 游码在标尺上所对的刻度值。 5、理解密度公式：⑴同种材料，同种物质，ρ不变， m 与 V 成正比；物体的 密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。 ⑵质量相同的不同物质，密度ρ与体积成反比；体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。  本节课 让 学生多 活 动、多 设 计、多 回 答，提 高 学生学 习 的效率 的 思 路 设 计。让 学 生完善 知 识结构 ， 教师点 拨 重点实 验 和例题。 对于声音 的三要素 的理解则 需要原原 本本、从 频率、振 幅概念的 理解到音 调、响度 和音色都 要给学生 复习，学 生才能对这个难点理解清楚。 3 / 7 人教版八年级物理上册 综合复习 教案设计 具 体 内 容 备 注 4 / 7 人教版八年级物理上册 综合复习 教案设计 C: 通过这节 1、 光线垂直射到平面镜上， 如使镜面转动 150 角，则反射光线转过的角度是一 课的复习 2、 发光点放在放大镜的焦