1.3.2有理数的加减混合运算.pptVIP

1.3.2有理数的加减混合运算 学习目标 1.会进行有理数的加减混合运算. 2.会把一个加减混合运算的式子简写，并能正确读出. 自学指导 认真看课本（P23-P24练习前）.要求： 1.注意例5的格式和步骤，重点看第一步是 如何将加减混合运算转化成加法运算的； 2.理解两种读法的含义，并会表示简写形式. 3.回答“云图”和“探究”中的问题. 如有疑问，可以小声问同学或举手问老师. 5分钟后，比谁能仿照例题正确做出检测题. 检测题 计算： （1）1-4+3-0.5= （2）-2.4+3.5-4.6+3.5= （3）（-7）-（+5）+（-4）-（-10）= (4) 拓展题: 要求：1.仿照例题，过程规范，书写工整. 2.6分钟独立完成. 答案 (1)-0.5 （2）0 （3）-6 (4) 拓展 5 口答: 1.把-（-6）-（-3）+（-2）-（+6）-（-7）写 成省略加号的和的形式是__________，读作 _____________________或__________. 6+3-2-6+7 正6，正3，负2，负6，正7的和 6加3减2减6加7