人教版九年级物理全一册课时训练：第十八章　第3节　测量小灯泡的电功率.docVIP

第十八章　第3节　测量小灯泡的电功率 一、选择题 1.图1中符号“+”“-”分别表示电表的正、负接线柱,可以测量灯泡L的电功率的电路图是 (　　) 图1 2.在“伏安法测小灯泡(已知额定电压)额定功率”的实验中,下列说法中错误的是 (　　) A.当手移动滑动变阻器滑片时,眼睛应观察电压表的示数 B.在实验中,滑动变阻器的作用是改变被测灯泡的额定功率 C.在实验中,滑动变阻器的作用是改变被测灯泡两端的电压、保护电路 D.小灯泡的额定功率是指小灯泡正常发光时的功率 3.某同学利用如图2所示电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率,下列说法中错误的是 (　　) 图2 A.闭合开关前,滑片P应滑到B端 B.闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了 C.当电压表示数为2.5 V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率 D.由实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮 4.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5 V,秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表,分析数据得到的下列结论中正确的是 (　　) 电压U/V 1.5 2 2.5 3 电流I/A 0.25 0.29 0.32 0.35 A.灯丝的电阻随电压的增大而减小 B.小灯泡的额定功率为0.8 W C.小灯泡的额定功率为四次功率的平均值 D.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比 二、填空题 5.小明做“测量小灯泡的电功率”的实验,所用灯泡上标有“2.5 V　3 W”字样,他至少应进行 　　　　次实验,目的是测量小灯泡在其两端电压　　　　、　　　　和　　　　额定电压时的实际功率,并加以比较。? 6.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,选用的电源电压应　　　　(选填“大于”“等于”或“小于”)小灯泡的额定电压。滑动变阻器应与小灯泡　　　　在电路中,闭合开关前,将滑动变阻器的滑片置于阻值最大位置,这样做的目的是　　　　　　,滑动变阻器的另一个作用是　。? 三、实验探究题 7.小华在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选取了一个标有“2.5 V”字样的小灯泡进行实验,并连续进行了四次测量,下表是他得到的实验数据和观察到的现象。 次数 电压U/V 电流I/A 小灯泡亮度 1 1.5 0.32 发光微弱 2 2.2 0.38 较暗 3 2.5 0.40 正常发光 4 3.0 0.45 很亮 根据表中的数据和现象,可得到: (1)小灯泡的额定功率是　　　　W。? (2)实验证明:在额定电压下,小灯泡可以正常发光;当实际电压大于额定电压时,实际功率 　　　　额定功率,小灯泡　　　　(选填“较亮”或“较暗”);当实际电压小于额定电压时,实际功率　　　　额定功率,小灯泡　　　　(选填“较亮”或“较暗”)。? 8 在“测量小灯泡的电功率”实验中,实验器材:两节新干电池、电流表、电压表、额定电压为2.5 V的小灯泡、滑动变阻器、开关、导线若干,部分实物电路如图3所示。 图3 (1)请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(要求:滑片P向B端移动时小灯泡变亮)。 (2)连接好电路,闭合开关,发现小灯泡很亮,电压表示数为3 V。断开开关,经检查,各元件完好,电路连接正确,则实验中操作错误之处是?　　　　　　　　　　　　　　。? (3)改正错误后进行实验,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图4甲所示;若要测量小灯泡的额定功率,滑动变阻器的滑片P应向　　　　(选填“A”或“B”)端移动。? 图4 (4)图乙是由实验数据作出的小灯泡的I-U图象,则小灯泡的额定功率是　　　　W。? (5)根据小灯泡的I-U图象计算出不同电压下灯丝的阻值不同,原因是灯丝电阻随　　　　的变化而变化。? (6)若用第(3)问中测得的数据算出灯泡的电阻RL,再根据公式P=U2RL 9. 在“测量小灯泡电功率”的实验中,老师给同学们准备了以下器材: A.小灯泡(额定电压2.5 V,电阻大约10 Ω) B.电流表A1(量程0~0.6 A) C.电流表A2(量程0~3 A) D.电压表(量程0~3 V,0~15 V) E.滑动变阻器“10 Ω　1 A” F.滑动变阻器“50 Ω　2 A” G.电源(电压恒为6 V不变) H.开关、导线若干 (1)本实验中应选择电流表　　　　,滑动变阻器　　　　。(均填仪器前字母)? (2)测量电路图如图5甲所示,图乙实物电路中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整。 图5 (3)某探究小组将电路补充连接后,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数,但任意移动滑动变阻器的滑片时,电压表有示数且不变,灯泡亮度不变,具体故障原因是　　　　　。? (4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表的示数如图6所示为　　　　A,小灯