八年级数学上2.7《探索勾股定理》同步练习题含答案.docxVIP

八年级数学上 2.7 《探索勾股定理》同步练习题含答案 一、选择题 1．已知直角三角形的两直角边长分别为 3 cm 和 4 cm，有下列结论：①斜边长为 25 cm；②斜边长 为 5 cm；③周长为 12 cm；④面积为 6 cm2；⑤面积为 12 cm2.其中正确的是 () A ．①② B．②③④ C．②③⑤ D．①④ 2．在一个直角三角形中，有两边长分别为 6 和 8，则下列说法中正确的是 () A ．第三边一定为 10 B．三角形的周长为 25 C．三角形的面积为 48 D．第三边可能为 10 3．在△ ABC 中，∠ A∶∠ B∶∠ C＝ 1∶ 2∶3，则 BC∶ AC∶ AB 的值为 ) A ． 1∶2∶ 3 B ． 3∶ 2∶ 1 C．1∶ 3∶ 2 D． 1∶ 2∶ 3 4．在如图所示的图形中，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中，最大的 正方形的边长为  7 cm，则正方形  A， B，C， D  的面积之和为  () A ． 49 cm2  B ．98 cm2  C． 147 cm2  D ．无法确定 5．有六根木棒，它们的长度分别为 2， 4， 6， 8，10， 12(单位： cm) ，从中取出三根首尾顺次相接， 能搭成一个直角三角形的是 () A ． 2，4， 8 B ． 4， 8， 10 C． 6，8， 10 D． 8， 10， 12 6．已知一个三角形的三边长分别为 1， 5， 4，则此三角形的最大内角是 () 3 3 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 不能确定 7．以△ ABC 的三边长为直径的半圆的面积分别为 S1， S2， S3.若 S1＋S2＝ S3，则△ ABC 的形状为 () A. 钝角三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形 D. 无法确定 8．一个三角形的两条边长分别为  1 和  2，若要使这 个三角形成为直角三角形，则下列说法正确的是 A ．第三边长为  3  B ．第三边的平方为  3  C．第三边的平方为  5 D  ．第三边的平方为  3 或 5 (第 9 题 ) 9．如图，在 5× 5 的正方形网格中，以 AB 为边画直角△ ABC ，使点 C 在格点上，满足这样条件的 点 C 的个数是 () A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 二、填空题 10．在△ ABC 中， BC＝ 4 2，AB ＝9， AC＝ 7，则∠ C＝ _____． 某个直角三角形斜边上的中线是5 cm，其周长为 24 cm，则此三角形的面积是 ____cm 2. ．若三角形的三边长分别为n＋ 1， n＋ 2， n＋ 3，当 n＝ ____时，这个 三角形是直角三角形． 13．如图，在△ ABC 中， AB＝ AC＝ 12， BC＝12，则 BC 边上的中线 AD＝ _____． (第  13 题 )  (第  14 题) 14．如图，∠  ACB ＝ 90 °， AB ＝5， AC＝ 3， CD  是 AB 边上的高线，则  CD ＝ _____． (第 15 题 ) 15．如图， P 是等边△ ABC 内一点， PA＝ 6，PB＝ 8， PC＝ 10，则∠ APB ＝ _____． 16．如图，长方体的底面边长分别为 2 cm 和 4 cm，高为 5 cm.若一只蚂蚁从点 P 开始经过 爬行一圈到达点 Q，则蚂蚁爬行的最短路径长为 ____cm.  4 个侧面 (第 16 题 ) 三、解答题 17．已知 |a－ 3|＋ (b－ 7)2 与 c2－ 8c＋ 16 互为相反数，问：以 a，b，c 为边的 三角形是什么三角形？ 18．如图，在正方形 ABCD 中， E 是 AD 的中点，点 F 在 DC 上，且 DF ＝ 1 DC，试判断 BE 与 EF 4 的位置关系，并说明理由． (第 18 题 ) 19．如图，在四边形 ABCD 中， DC∥ AB ， BC ＝ 1，AB ＝ AC ＝AD ＝ 2.求 BD 的长． (第 19 题 ) (第 20 题 ) 20．如图， 在等腰 Rt△ ABC 中，∠ BAC＝ 90 °，P 是△ ABC 内一点， PA＝ 1，PB＝ 3，PC＝ 7.求∠ CPA 的度数． 21．如图①，一架梯子 AB 长 2.5 m，顶端 A 靠在墙 AC 上，这时梯子下端 B 与墙角 C 距离为 1.5 m， 梯子滑动后停在 DE 的位置上，如图②所示，测得 BD ＝0.5 m，求梯子顶端 A 下滑的距离． (第 21 题 ) 22．如图，在 Rt△ ABC 中，∠ C＝ 90 °，分别以 AC，BC，AB 为直径向外画半圆，则这三个半