11.2.1第2课时直角三角形的性质和判定.pptxVIP

11.2.1 直角三角形的性质与判定;学习目标;指导自学：;你能把下列推理补充完整吗？;如图, ∠ C= ∠ D = 90°，AD，BC 相交于点E. ∠ CAE与∠DBE有什么关系？ 为什么？ 在Rt △ ACE中， ∠ CAE=90°－∠ AEC, 在 Rt △ BDE 中， ∠ DBE =90° －∠ BED. ∵ ∠ AEC = ∠ BED ， ∴ ∠ CAE= ∠ DBE.;解：∵CD⊥AB于点D，BE⊥AC于点E， ∴∠BEA=∠BDF=90°， ∴∠ABE+∠A=90°， ∠ABE+∠DFB=90°. ∴∠A=∠DFB. ∵∠DFB+∠BFC=180°， ∴∠A+∠BFC=180°.;练习巩固： ;应用：如图，CE⊥AD，垂足为E，∠A=∠C，△ABD是直角三角形吗？为什么？;检测：;拓展训练;2.如图所示，△ABC为直角三角形，∠ACB=90°， CD⊥AB，与∠1互余的角有（　　） A．∠B B．∠A C．∠BCD和∠A D．∠BCD ;3.如图，在直角三角形ABC中，∠ACB=90°，D是AB上一点，且∠ACD=∠B．求证：△ACD是直角三角形．;尝试应用