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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 小学数学应用题教学研究4篇 应用题是小学数学教学中的重点题型，小学数学应用题教学活动应根植于生活，指导学生在实际生活中学会概括、提炼数学知识，并运用数学知识解决生活中的实际问题。下面是我为大家整理的小学数学应用题教学研究，欢迎阅读! 小学数学应用题教学研究篇一：小学数学应用题教学探讨 内容摘要：应用题是小学数学教学中的重点题型。由于数学知识源于生活，因此，小学数学应用题教学活动应根植于生活，指导学生在实际生活中学会概括、提炼数学知识，并运用数学知识解决生活中的实际问题。本文从应用题教学入手，探讨小学数学应如何实现应用题教学生活化。 关键词：生活问题;小学数学;应用题;生活化;教学目标 著名教育家陶行知在其教育观中强调生活及教育，并提出了教学做合一的生活教学法，强调要通过实践检验教学目的、过程与结果。该教育观迎合了新课改下小学数学应用题教学生活化的需要。所谓教学生活化就是指教师在教学活动中从现实生活出发，寻找教学活动与生活的契合点，体现知识源于生活的真理。那么如何实现小学数学应用题教学生活化?接下来，笔者便结合自己的教学实践进行简要探讨。 1.促使应用题的教学目标趋于生活化 由于小学生的理解能力与接受能力有限，因此，现阶段，小学数学应用题教学的主要目的是是要培养学生