六年级【科学(湘科版)】能量家族-3学习任务单 .docxVIP

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2020-10-12 发布于江苏
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六年级【科学(湘科版)】能量家族-3学习任务单 .docx

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课程基本信息课例编号学科科学年级六年级学期第一学期课题能量家族教科书书名：《科学》出版社：湖南科学技术出版社出版日期：2020 年8 月学生信息姓名学校班级学号学习目标 1.知道任何物体运动或“工作”需要消耗能量，能量可以使物体运动或“工作”，能量可以储存。 2.认识能量表现形式的多样性。课前学习任务课上学习任务【学习任务一】压缩的弹簧具有能量吗？实验装置观察到的现象用手挤压弹簧，松开手后，位于弹簧前端的小球。【学习任务二】探究注射器内压缩的空气具有能量吗？探究主题：注射器内压缩的空气具有能量吗？我的猜想注射器内压缩的空气具有能量。设计方案（依据材料进行设计，可画实验装置图）实验器材：注射器、橡胶帽实验现象得出结论注射器内压缩的空气能量。【学习任务三】分析厨房中有哪些对象在工作，是什么能量使它们工作起来？对象它在干什么是什么能量在起作用消耗了什么能量