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课程基本信息
课例编号
学科
科学
年级
六年级
学期
第一学期
课题
热能转换
教科书
书名:《科学》
出版社: 湖南科学技术出版社 出版日期:2020 年8 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.知道热能可以转化为动能。
2.认识到其他形式的能可以转换为热能,不同形式的能量间可以相互转换的。
课前学习任务
查找有关野外生火的资料。
课上学习任务
【学习任务一】“冲动”的橡皮塞
实验装置
观察到的现象
将试管放在盛有热水的烧杯中加热,一段时间后,我观察到
。
2.该过程中的能量转换为 。
3.你认为蒸汽动力小船的工作原理是什么?
。
【学习任务二】 “热情”的橡皮筋
1.说一说,来回拉动橡皮筋前后,你感受到的橡皮筋温度有变化吗?
。
2. 橡皮筋为什么会变热呢?
。
【学习任务三】野外生火的各种方法,分别是什么能转化为热能?
生火方式
能量转换
钻木取火
转换成热能
用电池和口香糖锡箔纸生火
转换成热能
用太阳光和水气球生火
转换成热能
高锰酸钾与白糖混合,用木棍碾压取火
转换成热能
学习
1.
2.
……
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