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小学三年级下册班主任工作总结 一、常规教育方面： 三年级的学生， 对于学校的日常生活和学习已经比较适应， 每一项规章制度对于他们 来说也是比较熟悉的。 但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段， 许多地方还需要班主 任在日常生活中能有序的引导， 并且内容要近一点、小一点、 实一点，时时处处向学生进行 有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 、《小学生守则》和《小学生日常 行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养 成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、 班会，加强学生的德育教育。 通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生 在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用， 增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人、 有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用＂谁的小树长得最直＂的活动进行监督， 并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风， 必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣， 又有 动力， 而且可以在不