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- 2020-10-11 发布于浙江
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1.3.2 有理数的减法;知识与技能:
1·熟练掌握有理数的加法和减法运算法则。(重点)
?2·能进行有理数的加减混合运算,培养学生的计算能力。(难点)
?过程与方法:
通过对有理数的加减混合运算的学习体验数学中的转化思想;?
情感、态度与价值观:
通过学习有理数的加减混合运算使学生养成认真细致的计算习惯。
;1、叙述有理数加法法则.?????
?(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并??较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.??????
(3)一个数同0相加,仍得这个数.
2、叙述有理数减法法则???????
??减去一个数等于加上这个数的相反数.?
?3、叙述加法的运算律.?
(1)交换律????a+b=b+a?????????????(2)结合律???(a+b)+c=a+(b+c);例1 计算: (-20)+(+3)-(-5)-(+7);解:; 算式 是 , ,
, 这四个数的和.
为书写简单,省略算式中的括号和加号写为
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