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广东水利电力职业技术学院教案表头
20 ~20 学年第 1 学期
教师姓名
所在系部、教研室
课程/科目 高职英语I
班级
第 周星期 第 节 月 日
教室编号
学生人数
目的/题目
Unit 1 Adapting to New Environment
目标:课程/科目结束之后, 所有学生必须必须能够熟练掌握本单元的课后词汇,并掌握Section A课文中出现的和二级考试相关的词汇、语法和语言点;
大部分学生可以 记住Section B 部分的单词,并将语法,词汇和新句型应用于写作中 ;
时间
内容/教师活动
学生活动
教学资料
First Period:
1-10 minutes
11-25 minutes
26-45 minutes
Second Period:
1-45 minutes
Third Period:
1-10 minutes
11-20 minutes
21-45 minutes
Fourth Period:
1-10minutes
11-45 minutes
Fifth Period:
1-20 minutes
21-45
Minutes
Sixth Period:
1-45 minutes
Seventh period
1-45 minutes
Eighth period
1-45minutes
Warm-up
Group work: Oral presentation
Teacher’s comment
Leading-in
Background Information Introduction
Assign homework- preview the new words and text A
new words reading explanation
Dictation
Pre-reading: Ss reading and translating the text individually and mark down the uncertain linguistic points
Intensive reading: T leading the intensive reading of the text with the focus on key words and phrases, translating the difficult sentences
sum up the main idea of text A
Exercise instruction: T allowing Ss with enough time to discuss the exercises and ask questions, providing instruction for individual.
Section 3 Things to write
tips for writing / words useful expressions / model for writing
Writing practice
Grammar learning: T instructing the Subject-Verb agreement and providing Ss with extra practice.
If possible finish Section 4
Listening speaking practice
Continue Listening speaking practice
Arrange SS to preview next unit
Oral presentation or group discussion
Asking and answering questions, peer-discussion
Reading and correction
Then finish the Task 4 5 related to the new words and phrases.
Peer-review and marking
Reading, translating and note-taking (using dictionary to check the uncertainty is recommended)
Perceiving and understanding the key words and phrases with the help of T
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