小学苏教版语文二年级的下册教学设计.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 小学苏教版语文二年级下册教学设计 语文教学设计是实现语文教学目标的计划性和决策性活动。下面是我整理的，供大家参阅，希望对你有帮助! 小学苏教版语文二年级下册《台湾的蝴蝶谷》教学设计 教学目标 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、 学会本课的8个生字词，两条绿线内的5个字只识不写，理解由生字组成的成语。 3、 了解蝴蝶谷名字的由来，凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景色，激发学生对祖国宝岛的热爱之情 教学重点： 在读中感知、感悟台湾蝴蝶谷的美景。 教学难点： 让孩子进入课文描写的情境。 课时安排：两课时 第一课时 课时目标： 1、 能正确、流利地朗读课文。 2、 学会8个生字，，理解由生字词组成的词语。 3、 初步感知台湾蝴蝶谷的美境。 教具准备：字卡，挂图 教学过程： 一、导入 1、同学们，你们喜欢蝴蝶吗? 2、祖国的台湾气侯温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方，今天我们就来学习19课，齐读课题。 二、初读课文 1、自己小声轻读课文，要求：读准字音，不添字漏字 2、出示 水源 茂盛 春季 赶到 景象 撒 大批 立刻 蝴蝶 照耀 花瓣 五彩缤纷 A自由读 B这课中