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幼儿园保教工作计划范例 2020 【导语】计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成 员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。 本文《幼儿园保教工作计划范例 2020》由 WTT 为您整理，仅供参考！ 一、班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做出 “不同幼儿不 同对待 ”的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌 ;语言表达能力、与人不交往 的能力、 生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。 认真规范幼儿的一日常规， 加强 纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人 ;尊敬 师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作： 以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工 作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正 确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，给孩子充分的自由，和促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作  ;预防传染病的发生  ;严 格执行幼儿的一日活动作息制度，  合理地安排好幼儿的一日生活  ; 整理好室内外的环境布置， 为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。  教育幼儿注意个人卫生，  不能把脏东西放入嘴里，  以防止 病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。 积极配合妇幼保健所， 卫生防疫站做好幼儿体检、 接种等各项保健工作， 使幼儿能够 健康茁壮成长。 2、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位， 根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式 课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划， 有计划有目的地组织实施， 开展丰富多彩 的教育教学活动， 本学期在各班都开设了英语教学， 让幼儿得到全面发展。 充分发挥幼儿的 主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人 际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个 幼儿身上的闪光点， 对他们进行适当的表扬， 对于那些较内向、 安静的幼儿多为他们创造表 现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培养。 常规的好坏直接影响教学秩序， 从而影响孩子的发展。 通 过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进 行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、 协作精神。 在活动中认真观察幼儿， 了解 幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培养幼儿的阅读能力、 提高幼儿的讲述能力。 帮助幼儿掌握阅读的方法， 能逐页 翻读、 学习用完整的话表达每一页的大致内容。 训练幼儿讲述故事的能力， 利用空余时间开 展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以 “舞蹈与美 术”为中心教学的特色园。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。 本学期的节日很多： 植树节端午节五一国际劳动 节六一国际儿童节等， 我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。 积 极邀请家长参与我们的活动。 特别是我们将结合国庆节开展 “爱祖国、 爱家乡 ”创新主题亲子 活动 ;结合元旦开展 “迎新年 ”亲子活动。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。 加强日常活动中的安全管理。 重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、 午睡前后及午睡间的巡视， 保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。 在日常活动中穿插安全教育、 加强幼儿的安全意识、 帮助幼儿掌握一些自我保护技能。 提高自己的责任心， 细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。 幼儿园保教工作计划范例  2020 篇二 一、情况分析： (一)前期研究情况 上学期，我们围绕了个别化学习活动中如何有效实施策略展开了研讨和实践。 落脚在个别化学习活动中的材料提供、 教师的有效介入等环节进行了尝试和反思。 我们主要通过以 下这些方法和策略开展了专题活动： 1、骨干引 和 射。幼儿园区 骨干老 向全园开放了一次个 化学 区角活 ， 从 境 、材料提供、内容呈 、 活 和 价反思三个方面 全园老 行了剖析。2、全园活 交流。在学期中期，全园开展了个 化学 活 的展示。在展示中，从 境 、 材料提供、 活 、活 几个 境等方面入手集中 践和反思， 并 了